(2011?綿陽(yáng))洋蔥和小狗是真核生物,大腸桿菌是原核生物,它們都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
分析:本題考查的是動(dòng)物、植物、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),首先明確它們個(gè)具有哪些結(jié)構(gòu).
解答:解:洋蔥是植物,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等;小狗屬于動(dòng)物,細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;大腸桿菌屬于細(xì)菌,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、未成形的細(xì)胞核.所以,它們都具有的結(jié)構(gòu)時(shí)是細(xì)胞膜.
故選:B
點(diǎn)評(píng):動(dòng)物、植物、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著它們的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng))下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說(shuō)法科學(xué)的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng))下圖是桃花及其果實(shí)和葉片的示意圖,據(jù)圖回答([]內(nèi)填番號(hào),橫線上填文字):
(1)甲圖中[3]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的
[2]
[2]
種子
種子

(2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的
水分
水分
充足的空氣
充足的空氣

(3)乙圖中
[3]
[3]
可利用光能,在其細(xì)胞內(nèi)的
葉綠體
葉綠體
中進(jìn)行光合作用,制造淀粉等有機(jī)物.
(4)果實(shí)放久了,其中的糖分會(huì)減少,主要是因?yàn)楣麑?shí)細(xì)胞中的
線粒體
線粒體
進(jìn)行呼吸作用消耗了糖分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?綿陽(yáng))《健康報(bào)》報(bào)道上海學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率達(dá)24%,而由于營(yíng)養(yǎng)知識(shí)欠缺,飲食行為有誤,約四成青春期少女營(yíng)養(yǎng)不良.下圖是中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇常饕械矸鄣葼I(yíng)養(yǎng)成分,淀粉可在
口腔
口腔
初步消化,在消化道中最終消化為葡萄糖.葡萄糖在
小腸
小腸
被吸收,隨著該處內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身.消化道處的血液循環(huán)屬于
循環(huán)的組成部分,從消化道流回到心臟的血液為
靜脈血
靜脈血
(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)
(2)位于寶塔第二層的食物富含
維生
維生
素和纖維素.
(3)位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物,為了驗(yàn)證蛋白質(zhì)食物對(duì)健康生長(zhǎng)的重要作用,請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證蛋白質(zhì)類食物對(duì)健康生長(zhǎng)有重要作用.③④⑤⑦⑥
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩只生長(zhǎng)狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號(hào)為A、B.分別稱取它們的體重,測(cè)量它們的體長(zhǎng),并記錄.
②每天定時(shí)定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只飼喂等量
普通飼料
普通飼料
.其他條件
相同
相同
(填“相同”或“不相同”)
③一段時(shí)間后,同時(shí)分別稱取A、B鼠的體重,測(cè)量A、B鼠的體長(zhǎng),并記錄.
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析:
a、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:A鼠體重和體長(zhǎng)的增加量皆
大于
大于
(填“大于”或“小于”)B鼠.
b、本實(shí)驗(yàn)中B鼠起
對(duì)照
對(duì)照
作用.
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:證明
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
對(duì)健康生長(zhǎng)有重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng))我們通過(guò)各種反射,來(lái)調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng),從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng);在接受的各種刺激中,視覺(jué)信息是最多的.如圖是反射弧和眼球的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中
4
4
(填圖中數(shù)字)為傳出神經(jīng).
(2)如果甲圖中3改為大腦中形成視覺(jué)的神經(jīng)中樞,則乙相當(dāng)于甲圖中的
1
1
(填圖中數(shù)字)
(3)如果我們長(zhǎng)期不正確用眼,造成乙圖1結(jié)構(gòu)過(guò)度變
,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)其折射后,物像落在乙圖
4
4
(填數(shù)字)的前方,從而看不清遠(yuǎn)處物體,形成近視眼.
(4)生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的實(shí)驗(yàn)中,電刺激甲圖所示反射弧的A處,用靈敏電流計(jì)在B處測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn);而在B處用電刺激,在A處測(cè)量,指針卻不發(fā)生偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是
單向的
單向的
(填“單向的”或“雙向的”).

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