科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽宣城郎溪第二中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán),錯誤的是( )
A.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍
B.進入動物體內的食物經(jīng)過分解釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質
C.動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解,產(chǎn)生的物質可以被生產(chǎn)者利用
D.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收組成自身物質
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建長汀第四中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于生物對環(huán)境適應的是
A.蜥蜴的體色與環(huán)境基本相似
B.獅子捕食斑馬
C.蚯蚓改良土壤
D.浮游生物致水質惡化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建長町第四中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因的描述,正確的是
A.基因只存在于生殖細胞中 B.基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多
C.基因在生殖細胞中成單存在 D.生物的某一性狀是由一個基因控制
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建長町第四中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙的發(fā)育特征是
A.蝌蚪用鰓和皮膚呼吸 B.幼蛙只能生活在水中
C.雌雄異體,體內受精 D.成蛙只能生活在陸地上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
據(jù)有關媒體報道,近年來,湖南洞庭湖內江豚大量死亡已觸目驚心,引起了社會廣泛關注。請根據(jù)所學知識回答與江豚有關的問題。
(1)在生物分類學上,江豚與海豹同綱不同目,江豚與揚子鱷同門不同綱。請說出這兩組生物哪一組的共同特征多 。
(2)江豚主要以小型魚類為食。魚類為了逃避江豚的追捕,常用其身體上的 來感知水流的方向。
(3)在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這條食物鏈中,有毒物質汞在 體內積累最多。
(4)江豚雖然外形像魚并生活在水中,但是它進行繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有 的特征,因此它屬于哺乳動物,體溫 (填“恒定”或者“不恒定”)。
(5)請你向有關部門提出兩條保護江豚的具體措施:
① ;
② 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東肇慶端州中區(qū)八年級上學期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與蘋果樹相比,松樹最主要的不同之處是:
A、高大喬木 B、不形成果實,種子裸露
C、不形成果實和種子 D、果實內沒有種子
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