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外界的聲波經過耳郭的收集，由
 
傳到中耳，引起
 
的振動，經過聽小骨的
 
和
 
后傳到內耳，刺激耳蝸內的
 
產生于聽覺相關信息．這些信息再由聽神經傳遞到大腦皮質的
 
，形成聽覺．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人的視覺感受器和聽覺感受器分別位于（　　）
A、瞳孔和耳蝸B、晶狀體和鼓膜C、視網膜和耳蝸D、半規(guī)管和聽小骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的系列生理活動，其中正確的是（　�。�
A、外界聲波→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽覺神經→大腦B、外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦C、血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液D、外界氣體中的氧氣→呼吸道→肺泡→毛細血管→肺靜脈→心臟→主動脈→組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

在人的聽覺形成過程中，感受刺激、產生興奮的部位是（　�。�
A、鼓膜B、半規(guī)管C、耳蝸D、聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

外界的聲波經過外耳道傳到
 
，產生的震動通過
 
傳到內耳，刺激
 
內的感覺細胞，再通過聽覺神經傳給大腦，產生聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

2014年3月31日是第19個全國中小學生安全教育日．
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”是中小學生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為．請據下列圖示，結合所學生物學知識回答有關問題：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經過[
 
]
 
的折射，形成物像，刺激[
 
]
 
上的感光細胞，產生神經沖動，神經沖動通過視神經傳遞到[
 
]
 
，形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時，盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走．在這一過程中，救護車的“鳴笛聲”刺激[
 
]
 
內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過聽神經傳遞到大腦皮層的相關中樞形成聽覺．
（3）通過人行橫道時，由大腦皮層相關神經中樞產生神經沖動，沿著[
 
]
 
中下行的神經纖維，傳遞到脊髓中相應的神經中樞后，再經[
 
]
 
傳遞到相應的肌肉而完成相關運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

當你走在放學回家的路上，突然間狂風大作，電閃雷鳴．這時你會急忙找避雨地點，并迅速跑過去，如圖是該過程反射活動圖解．請你結合所學知識回答問題．

在耳內，感受雷聲、風聲的感受器位于
 
；在眼球內，對光線敏感的細胞位于
 
上，但聽覺和視覺的形成都是在
 
形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某些老年人“耳背”，只有大聲說話，才能勉強聽清楚，經醫(yī)院檢查，其外耳、中耳均沒有異常，則病變的部位可能是（　�。�
A、鼓膜或聽小骨B、聽小骨或耳蝸C、耳蝸或神經D、鼓膜或聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

“中風”的病人四肢沒有任何損傷，都出現(xiàn)了一側肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結構受損傷（（　�。�
A、肌肉B、血管C、大腦D、脊髓

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