13．如圖是心臟的解剖圖，仔細(xì)觀察回答下面的問(wèn)題：

（1）心臟有四個(gè)腔，G是右心房F是右心室，E是左心室D是左心房．
（2）心房與心室之間有瓣膜，叫做房室瓣，圖中的K字母表示房室瓣．
（3）A表示主動(dòng)脈．

分析 心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

解答 解：（1）圖示中A是主動(dòng)脈、B是肺動(dòng)脈、C是肺靜脈、D是左心房、E是左心室、F是右心室、G是右心房、H是下腔靜脈、I是上腔靜脈．
（2）圖中K是房室瓣，房室瓣的作用是保證血液從心房流向心室而不能倒流．J是動(dòng)脈瓣，這樣就保證了血液只從心房流向心室．
（3）圖示中A是主動(dòng)脈．
故答案為：（1）右心房；右心室；左心室；左心房；
（2）K；
（3）主動(dòng)脈

點(diǎn)評(píng) 掌握心臟生物結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（只需寫出序號(hào)）
具有保護(hù)作用的是④．始終保持分裂能力的是③．生長(zhǎng)最快的部位是②．吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是①．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．技能熟練，科學(xué)操作
科學(xué)規(guī)范使用顯微鏡，用顯微鏡觀察血涂片．如圖P、Q、R、甲、乙丙是物鏡和目鏡，

（1）顯微鏡下觀察血涂片，在鏡下看到細(xì)胞數(shù)目最多的是P和甲．
（2）視野中的物像位于右下方，要使物像移到視野的中央，玻片標(biāo)本移動(dòng)是B．
A．右上方          B．右下方          C．左上方          D．左下方
（3）用顯微鏡觀察人血的永久涂片，通常用低（填高或低）倍顯微鏡進(jìn)行觀察．
（4）顯微鏡的放大倍數(shù)是B．
A．物鏡和目鏡倍數(shù)的和               B．物鏡和目鏡倍數(shù)的積
C．物鏡的倍數(shù)                       D．目鏡的倍數(shù)
（5）顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越暗．（填暗或亮）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．神經(jīng)系統(tǒng)是由（　�。�
A．腦和脊髓組成B．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成
C．大腦、小腦和腦干組成D．腦、脊髓和神經(jīng)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是（　�。�
A．由葉制造后通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的
B．由根從土壤里吸收后通過(guò)篩管運(yùn)輸來(lái)的
C．由莖制造后放在篩管中儲(chǔ)存
D．由葉制造后通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．“中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”、“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在，多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多．校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”．
請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
（1）無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分，所以要多吃動(dòng)物的肝臟來(lái)補(bǔ)充．
（2）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素D能促進(jìn)鈣的吸收．還富含維生素A，可預(yù)防夜盲癥；
（3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，該物質(zhì)可在胃內(nèi)初步消化，最終在小腸內(nèi)徹底分解為甘油和脂肪酸才被吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．所有的消化腺都能分泌消化液，所有的消化液都含有消化酶．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．安全用藥能讓我們的健康得到保障，下列關(guān)于日常用藥的做法合理的是（　�。�
A．有病就用抗生素B．不必定時(shí)，痛就用不痛就不用
C．用藥前要明確診斷D．為了加速緩解病痛大劑量用藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各個(gè)嫁接組合中分別適合做接穗和砧木的一組植物是（　　）
A．果實(shí)大、味道甜的鴨梨和味道澀、抗病性強(qiáng)的杜梨
B．抗性好的山桃和味道好的優(yōu)質(zhì)桃
C．耐濕、吸肥性強(qiáng)的雜種南瓜和甜瓜
D．耐低溫的日本南瓜和西瓜

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同步練習(xí)冊(cè)答案