某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題。
(1)你認(rèn)為最可能在       的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。
(2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說(shuō)服力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是             
(3)你作出的假設(shè)是:                               。
(4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)探究思路(只寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的簡(jiǎn)要操作即可,2分)
                                                 

(1)富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤(合理即可)  (2)有無(wú)洗潔精
(3)洗潔精對(duì)蚯蚓生活有影響,蚯蚓適于生活在無(wú)洗潔精的土壤中。(其他表達(dá)意思相同亦可)
(4)一組蚯蚓生活的土壤加洗潔精,另一組不加,其他條件相同且適宜((其他表達(dá)意思相同亦可)2分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題.
(1)你認(rèn)為最可能在
富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤
的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓.
(2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說(shuō)服力.這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是
洗潔精
洗潔精

(3)你作出的假設(shè)是:
洗潔精對(duì)蚯蚓生活有(或無(wú))影響
洗潔精對(duì)蚯蚓生活有(或無(wú))影響

(4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)探究思路
一組蚯蚓生活的土壤加洗潔精,另一組不加,其他條件相同且適宜
一組蚯蚓生活的土壤加洗潔精,另一組不加,其他條件相同且適宜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?棗莊)某生物興趣小組想探究某種植物種子萌發(fā)與光照的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為他們的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
<thead id="cxfm6"><meter id="cxfm6"></meter></thead>
<thead id="cxfm6"></thead>
  • 種子數(shù)量 溫度 光照 空氣 水分
    30粒 25℃ 無(wú)光 通風(fēng) 水適量
    30粒 25℃ 有光 通風(fēng) 水少量

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題。
    (1)你認(rèn)為最可能在       的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。
    (2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說(shuō)服力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是             。
    (3)你作出的假設(shè)是:                               
    (4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)探究思路(只寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的簡(jiǎn)要操作即可,2分)
                                                     

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題。

    (1)你認(rèn)為最可能在        的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。

    (2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說(shuō)服力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是             。

    (3)你作出的假設(shè)是:                               。

    (4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)探究思路(只寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的簡(jiǎn)要操作即可,2分)

                                                     

     

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    科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

    某生物興趣小組想探究洗潔精對(duì)蚯蚓生活的影響,如果你是該小組成員,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題。

    (1)你認(rèn)為最可能在        的土壤中找到實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓。

    (2)按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求,你必須設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),才更具有說(shuō)服力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是             

    (3)你作出的假設(shè)是:                                。

    (4)請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)探究思路(只寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的簡(jiǎn)要操作即可,2分)

                                                     

     

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