18.下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,最為科學(xué)的是( 。
A.如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥
B.如果長(zhǎng)期生活在缺碘環(huán)境中易患糖尿病
C.如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥
D.食用加碘食鹽,可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫等多種疾病

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會(huì)引起人體患。梭w內(nèi)主要內(nèi)分泌腺的功能、激素的作用、分泌異常癥如下表所示:

激素癥狀
生長(zhǎng)激素幼年時(shí)分泌過(guò)少侏儒癥
幼年時(shí)分泌過(guò)多巨人癥
成年后分泌過(guò)多肢端肥大癥
甲狀腺激素幼年時(shí)分泌過(guò)少呆小癥
成年后分泌過(guò)多甲亢
成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病
胰島素分泌不足糖尿病

解答 解:A、如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,A錯(cuò)誤;
B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大,胰島素分泌較少時(shí)易患糖尿病,B錯(cuò)誤;
C、如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患甲亢,C錯(cuò)誤;
D、碘是合成甲狀腺激素的原料,土壤、飲水、和食物中缺碘,會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少、造成甲狀腺代償性增生腫大而引起地方性甲狀腺腫,食用加碘食鹽可以預(yù)防,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉各種激素的作用以及分泌異常時(shí)的癥狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于目鏡和物鏡敘述正確的是(  )
A.目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小
B.目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大
C.目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大
D.目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.我國(guó)控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的主要方法是( 。
A.少生B.避免遺傳病C.晚婚、晚育D.優(yōu)生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.人體內(nèi)骨骼肌受到的刺激來(lái)自于( 。
A.外界的壓力B.神經(jīng)傳來(lái)的興奮C.體內(nèi)的壓力D.骨的刺激

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.現(xiàn)成動(dòng)物已知的有150多萬(wàn)種,其中無(wú)脊椎動(dòng)物約占95%,脊柱動(dòng)物約占5%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示的是氣管,③表示的是肺.A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程.
(2)圖B表示吸氣,此時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌收縮,使胸腔容積擴(kuò)大,肺隨著擴(kuò)張,氣體便被吸入.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.為了研究唾液及口腔的咀嚼對(duì)淀粉的消化作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案.

方法
分組
1234

處理
饅頭塊0.5g0.5g
饅頭碎屑0.5g0.5g
2ml2ml
唾液稀釋液2ml2ml
條件37℃保溫10~15分鐘
碘液檢測(cè)2滴2滴2滴2滴
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)請(qǐng)?jiān)趯?shí)驗(yàn)現(xiàn)象一表格中填寫出顏色變化.(表格中填變藍(lán)或不變藍(lán))
(2)如果把2和4作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是研究牙齒的咀嚼對(duì)淀粉消化的作用.
(3)若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是3號(hào)和4號(hào).
(4)3號(hào)和4號(hào)試管中加入碘液后的顏色發(fā)生變化,你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是唾液將饅頭碎屑消化成麥芽糖,所以4號(hào)不變藍(lán).水不能消化淀粉,所以變藍(lán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖為關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱:
1、關(guān)節(jié)頭;3關(guān)節(jié)腔、;4關(guān)節(jié)窩、;5關(guān)節(jié)軟骨.
(2)能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的結(jié)構(gòu)是[2]關(guān)節(jié)囊;能減少兩塊骨之間的摩擦和撞擊力的是[5]關(guān)節(jié)軟骨.
(3)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.家蠶的幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,需要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài).

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