【題目】常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物除青蛙外，還有 、 、等。

【答案】蟾蜍；大鯢；蠑螈
【解析】常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物除青蛙外，還有蟾蜍、大鯢、蠑螈等
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解兩棲動(dòng)物的生殖的相關(guān)知識(shí)，掌握兩棲生物生殖的特點(diǎn)：卵生，體外受精．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

B. 父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂

C. 長(zhǎng)期在室外工作的人皮膚變黑，這種變異不可遺傳

D. 凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)是由_____和_____組成的。

（2）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，這是因?yàn)槿朔置诘耐僖褐杏?/span>_____將淀粉分解為_____的緣故。

（3）淀粉最終在小腸里被消化成________。

（4）消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[_____]_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)急救的相關(guān)知識(shí)，完成下列填空。

（1）如圖表示醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時(shí)采取的急救措施是_____。

（2）常用的人工呼吸法是_____法。

（3）胸外心臟按壓與人工呼吸的比例是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中最大的消化腺是［_____］____分泌的膽汁雖不含有消化酶，但能對(duì)_______進(jìn)行乳化，故肝炎病人不宜吃太油膩的食物。

（2）吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官［_____］_____。

（3）蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是［_____］_____。

（4）脂肪消化的部位是［_____］_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.生物圈
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B. 分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者

C. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者

D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了?_____________。

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活?_____________。

（3）蚯蚓的呼吸依靠________________來(lái)完成。

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是______________。

（5）請(qǐng)你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，稍作變動(dòng)，設(shè)計(jì)一個(gè)探究土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓生活有影響的實(shí)驗(yàn)。

①把乙中的土壤__________________________。

②在甲中噴入_____________________的農(nóng)藥，在乙中噴入_______________。

③把甲、乙兩容器放到_________________中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，觀(guān)察蚯蚓的生活情況。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“地球，我的母親，我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你”．地球上所有生物共有的家園稱(chēng)為（ ）
A.生物圈
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案