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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江鹽盆一中初一《生物與環(huán)境》單元測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:探究題
(14分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
⑴甲在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是 ,乙在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是 ,丙在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是 。
⑵①代表的生理作用是 ,②③代表的生理作用是 。④代表微生物的分解作用。
⑶大氣中二氧化碳的來(lái)源有 、 。
⑷2001年2月聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的專家警告說(shuō),大氣中二氧化碳含量的升高會(huì)造成__________效應(yīng),這種效應(yīng)將使全球每年因氣候變暖而造成的損失將達(dá)到3000多億元。為了防止二氧化碳在大氣中含量的上升,可采取 、 等措施。
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科目:初中生物 來(lái)源:寧夏自治區(qū)期中題 題型:讀圖填空題
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