【題目】遇碘能變藍色的物質（ )
A.脂肪
B.淀粉
C.水
D.蛋白質

【答案】B
【解析】遇碘變藍色的物質是淀粉，乳糖是二糖、纖維素是多糖、果糖是還原糖，遇碘都不變藍色。

所以答案是：B


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用光合作用的實質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列各種動物行為，屬于先天性行為的是( )

A. 小鳥喂魚 B. 黑猩猩釣取白蟻 C. 蚯蚓能走出迷宮 D. 候鳥遷徙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科技的進步，把互聯(lián)網(wǎng)引進農業(yè)生產，農民通過控制系統(tǒng)對大棚內的溫度、水分、二氧化碳等實時監(jiān)控，為農業(yè)生產提供最佳的生長環(huán)境。圖一是大棚內甲、乙兩種植物的二氧化碳吸收量與光照強度的關系曲線圖；圖二是葉肉細胞示意圖，1-6表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程。請據(jù)圖回答問題：

（1）大棚中安裝土壤濕度傳感器課檢測土壤中的含水量，實現(xiàn)農作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于______，大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農作物的產量，原理是______。

（2）圖一中，當光照強度為f時，甲植物葉肉細胞內發(fā)生的生理過程對應的是圖二中的過程_____（填數(shù)字）。若不考慮溫度對呼吸作用的影響，此光照強度下，甲植物光合作用合成的有機物______（填“多于”“等于”或“少于”）乙植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構示意圖，下列相關說法正確的是（　�。�

A.⑤⑥是上、下腔靜脈，內流靜脈血

B.③④之間有房室瓣，血液只能從④流向③

C.④⑥之間沒有瓣膜

D.④舒張時，②和③也可以處于舒張狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農民移栽茄子秧和黃瓜秧時，總是保留根部的土坨，這樣做的目的是（ ）
A.促進根毛生長
B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C.減少水分的蒸發(fā)
D.減少土壤中無機鹽的丟失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韓國料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比，大白菜腌漬后的變化（ ）
A.大白菜會變硬、體積變小大
B.大白菜會變硬、體積縮小
C.大白菜會變軟、體積縮小
D.大白菜會變軟、體積變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根尖的結構中，與根吸收功能相適應的最突出特點是（ ）
A.根冠細胞易破裂
B.分生區(qū)細胞分裂快
C.伸長區(qū)細胞長方形
D.成熟區(qū)細胞長根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的心室內有部分混合血，混合血的特點是（　�。�

A. 運輸氧的能力低 B. 各種成分均衡，有利于運輸

C. 運輸有機養(yǎng)料的能力低 D. 迅速將營養(yǎng)物質運送到身體各處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進行調查時，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。（判斷對錯）

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