鳥語花香的自然界，常會給你帶來無窮的樂趣與遐想．要想探索生命的奧妙，需要從了解細胞開始．下圖所示的是某生物細胞及細胞中的某些結構．請據(jù)圖回答問題：
（1）該圖是
植物
植物
細胞模式圖，判斷的依據(jù)是該細胞有
細胞壁、葉綠體、液泡
細胞壁、葉綠體、液泡
．
（2）菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開水浸泡后，水卻變成綠色，這是因為開水破壞了細胞的
細胞膜
細胞膜
，使之不能控制物質進出．大澤山葡萄甘甜可口，主要是因為在
液泡
液泡
內的細胞液中含有大量的糖分．在結構
葉綠體
葉綠體
中能將光能轉變成化學能，同時將二氧化碳和水合成為
有機物
有機物
，并放出氧氣．
（3）在地震中，對當時沒有認領的遇難者尸體除了編號、拍照等工作外，還要提取死者的DNA，DNA存在于圖中的
③細胞核
③細胞核
．
分析：此題考查的知識點是植物細胞的基本結構和功能以及動物細胞與植物細胞的區(qū)別．解答時結合細胞結構模式圖．
解答：解：（1）圖中結構名稱：①細胞壁，②細胞膜，③細胞核，④液泡，⑤葉綠體，⑥細胞質．
動物細胞與植物細胞相比沒有細胞壁和大的液泡以及葉綠體，該圖所示的細胞有細胞壁和大的液泡以及葉綠體，所以是植物細胞模式圖．
（2）②細胞膜起保護作用并控制物質進出的作用，讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產(chǎn)生的廢物排到細胞外．④液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液
 光合作用進行的場所是葉綠體，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧．
（3）③細胞核內含有遺傳物質，是控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳． 

故答案為：（1）植物；細胞壁、葉綠體、液泡；（2）細胞膜；液泡；葉綠體；有機物；（3）③細胞核
點評：細胞的基本結構和功能是學習生物學的基礎，也是重要的考點之一，要牢記掌握．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?深圳）有關進化與遺傳的說法正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果你搬運庭院中的花盆，或翻動花園中的石塊，常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦，又叫潮蟲或西瓜蟲．當你搬運花盆或石塊鼠婦很快就爬走了．請你對此進行了探究并回答下列問題．
（1）提出問題：當你搬開花盆看到鼠婦時，鼠婦很快就爬走了．以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉�問題，哪一個不夠具體、明確？
A
A

A．鼠婦為什么會爬走呢？
B．鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎？
C．鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎？
（2）針對問題B你作出的假設是
鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了
鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了
．
（3）針對你的假設，設計探究實驗中的變量是_
光照
光照
，因此，要給鼠婦提供
明亮
明亮
和
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境以便對照．
（4）做完實驗后，你怎樣處理鼠婦？
要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果你搬運庭院中的花盆，或翻動花園中的石塊，常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦，又叫潮蟲或西瓜蟲．當你搬運花盆或石塊鼠婦很快就爬走了．這是為什么？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出的問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出的假設：
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
．
（3）制訂并實施探究方案：①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．實驗中的變量是
有無光
有無光
．②在紙盒兩側的中央各放5只鼠婦，5分鐘后觀察鼠婦的動向．
（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：
<ol id="aggrd"><abbr id="aggrd"></abbr></ol>
<kbd id="aggrd"></kbd>
  1. 


    
環(huán)境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
    

    
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
    

    
陰暗
10只
9只
8只
10只
8只為了使實驗結論更準確，應該對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
    求平均值
    求平均值
    ．據(jù)此，得出的結論是
    鼠婦會選擇黑暗的環(huán)境
    鼠婦會選擇黑暗的環(huán)境
    ．
    （5）上述實驗中能不能只用1只鼠婦？為什么？
    不能，容易造成較大的誤差
    不能，容易造成較大的誤差
    ．
    （6）做完實驗后，某同學不知道應怎樣處理鼠婦，請你給他一個建議．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011-2013學年山東省青島市膠南市隱珠中學七年級（上）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			
    

						
    鳥語花香的自然界，常會給你帶來無窮的樂趣與遐想．要想探索生命的奧妙，需要從了解細胞開始．下圖所示的是某生物細胞及細胞中的某些結構．請據(jù)圖回答問題：
    （1）該圖是______細胞模式圖，判斷的依據(jù)是該細胞有______．
    （2）菠菜浸泡在清水中，清水不變色；用開水浸泡后，水卻變成綠色，這是因為開水破壞了細胞的______，使之不能控制物質進出．大澤山葡萄甘甜可口，主要是因為在______內的細胞液中含有大量的糖分．在結構______中能將光能轉變成化學能，同時將二氧化碳和水合成為______，并放出氧氣．
    （3）在地震中，對當時沒有認領的遇難者尸體除了編號、拍照等工作外，還要提取死者的DNA，DNA存在于圖中的______．

    

			
    

			
    
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