人體結(jié)構(gòu)的層次正確表達(dá)是
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→人體
C.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) D.細(xì)胞→器官→組織→人體
A
【解析】
試題分析:動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,其中,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,組織是指形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞群,器官是指由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),系統(tǒng)是指由多個(gè)器官,按照一定的次序結(jié)合起來(lái),共同完成一種或是幾種生理功能的結(jié)構(gòu)。一塊骨就是由各種組織,如骨膜是覆蓋在骨表面的一層致密的結(jié)締組織膜,骨膜內(nèi)有血管和神經(jīng),此外還有肌肉組織、神經(jīng)組織等組織形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu),所以一塊骨就屬于一個(gè)器官。
考點(diǎn):人體的結(jié)構(gòu)層次。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解并掌握人體的結(jié)構(gòu)層次。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B.組織→細(xì)胞→器官→人體 |
C.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) | D.細(xì)胞→器官→組織→人體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
人體結(jié)構(gòu)的層次正確表達(dá)是
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→人體
C.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) D.細(xì)胞→器官→組織→人體
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆江西省景德鎮(zhèn)市九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體結(jié)構(gòu)的層次正確表達(dá)是
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B.組織→細(xì)胞→器官→人體 |
C.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) | D.細(xì)胞→器官→組織→人體 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省永安市九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體結(jié)構(gòu)的層次正確表達(dá)是
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 B.組織→細(xì)胞→器官→人體
C.細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) D.細(xì)胞→器官→組織→人體
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