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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(7分)進(jìn)化樹(shù)又稱“系統(tǒng)樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹(shù)根處[A]代表原始生命,它誕生在____________中。
(2)地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是原始的 。
(3)最高等的動(dòng)物類群是___ _______。最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的植物類群是____ _____。
(4)種子植物是真正的陸生植物,它包括被子植物和[ ] ,二者結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是 。
(5)觀察進(jìn)化樹(shù),得出的信息不正確的是( )
A.圖中所示脊椎動(dòng)物中,兩棲類是最低等的 |
B.C與蕨類的親緣關(guān)系較苔蘚植物近 |
C.魚(yú)類的心臟結(jié)構(gòu)比B的簡(jiǎn)單 |
D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、低等到高等、簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)進(jìn)化樹(shù)又稱“系統(tǒng)樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹(shù)根處[A]代表原始生命,它誕生在____________中。
(2)地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是原始的 。
(3)最高等的動(dòng)物類群是___ _______。最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的植物類群是____ _____。
(4)種子植物是真正的陸生植物,它包括被子植物和[ ] ,二者結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是 。
(5)觀察進(jìn)化樹(shù),得出的信息不正確的是( )
A.圖中所示脊椎動(dòng)物中,兩棲類是最低等的
B.C與蕨類的親緣關(guān)系較苔蘚植物近
C.魚(yú)類的心臟結(jié)構(gòu)比B的簡(jiǎn)單
D.生物進(jìn)化遵循從水生到陸生、低等到高等、簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東曹縣初中畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種子植物是真正的陸生植物是因?yàn)?/p>
A.根系發(fā)達(dá) B.體內(nèi)是輸導(dǎo)組織
C.生殖過(guò)程不需要水 D.用種子繁殖
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