下列生物中,既可以是消費者、分解者,還可以作為生產(chǎn)者的生物是( 。
分析:此題可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、各部分的作用以及細(xì)菌的營養(yǎng)方式方面來分析解答.
解答:解:生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等.它們?yōu)樯锾峁┠芰、營養(yǎng)和生存空間,生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者能夠自己合成有機(jī)物供自身生命活動需要主要是指綠色植物;消費者是直接或間接的以植物為食物的生物,主要指動物;分解者是能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無機(jī)物的生物,主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.
    光合細(xì)菌自己能夠利用陽光將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物供自身利用、硝化細(xì)菌靠分解硫化物獲取能量維持生存,因此光合細(xì)菌和硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者.各種病毒和致病菌靠直接以動物或植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者.因此可以是消費者、分解者,還可以作為生產(chǎn)者的生物是細(xì)菌.
故選C
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成以及細(xì)菌的營養(yǎng)方式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列說法中,錯誤的是


  1. A.
    生物與生物之間的關(guān)系是復(fù)雜的,相互之間影響也是多樣的
  2. B.
    一個生物的生存既會受到同種生物的影響,也會受到不同種生物的影響
  3. C.
    同種生物之間的關(guān)系可以是互助的,也可以是斗爭的
  4. D.
    兩種生物之間的關(guān)系可以是斗爭的,但不可以是互助的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,錯誤的是( 。
A.生物與生物之間的關(guān)系是復(fù)雜的,相互之間影響也是多樣的
B.一個生物的生存既會受到同種生物的影響,也會受到不同種生物的影響
C.同種生物之間的關(guān)系可以是互助的,也可以是斗爭的
D.兩種生物之間的關(guān)系可以是斗爭的,但不可以是互助的

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市川港中學(xué)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,錯誤的是( )
A.生物與生物之間的關(guān)系是復(fù)雜的,相互之間影響也是多樣的
B.一個生物的生存既會受到同種生物的影響,也會受到不同種生物的影響
C.同種生物之間的關(guān)系可以是互助的,也可以是斗爭的
D.兩種生物之間的關(guān)系可以是斗爭的,但不可以是互助的

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