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如圖是細菌的細胞結構圖,請據(jù)圖填充.
①寫出各序號所表示的結構名稱:
[1]是
鞭毛
鞭毛
,[2]是
細胞質
細胞質
,
[3]是
DNA
DNA
,[4]是
細胞膜
細胞膜

[5]是細胞壁,[6]是莢膜.
②細菌沒有
葉綠體
葉綠體
,因此大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成有機物生活,并把有機物分解為簡單的
無機物
無機物
.細菌是生態(tài)系統(tǒng)的
分解
分解
者.
分析:細菌細胞少了葉綠體和成形的細胞核,分析作答.
解答:解:(1)根據(jù)細菌結構圖可知:①鞭毛 ②細胞質 ③DNA ④細胞膜 ⑤細胞質 ⑥莢膜
(2)與植物細胞相比,細菌細胞少了葉綠體,所以它不能進行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);其中有的營腐生生活;有的營寄生生活;大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用.
故答案為:(1)鞭毛;細胞質;DNA;細胞膜  
(2)葉綠體;無機物;分解
點評:解答此類題目點關鍵是熟記細菌的結構、營養(yǎng)特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌的結構示意圖,你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎?試試看.
(1)圖中[1]的作用是
保護
保護
;[6]的作用是
運動
運動

(2)和植物的根尖細胞結構相比較,細菌細胞缺
無成形的細胞核和葉綠體
無成形的細胞核和葉綠體

(3)若此圖為甲烷桿菌,則其營養(yǎng)方式為
異養(yǎng)
異養(yǎng)
;若此圖為結核桿菌,則其營養(yǎng)方式為
寄生
寄生
,它可以使人患
結核病
結核病
;若此圖為枯草桿菌,它可以將枯枝落葉分解為
二氧化碳、水
二氧化碳、水
和無機鹽,為綠色植物制造
有機物
有機物
提供原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)一個細菌是一個細胞,它有[
]
DNA
DNA
集中的區(qū)域,但沒有成形的細胞核.
(2)當[
]
細胞壁
細胞壁
增厚時,細菌能夠形成
芽孢
芽孢
,它是細菌的休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)與植物細胞相比,細菌體內沒有葉綠體,所以不能進行光合作用制造有機物,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,它的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,屬于
分解者
分解者

(4)從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于
桿菌
桿菌
.這種細菌會運動是根據(jù)圖中[
]
鞭毛
鞭毛
作出推斷的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌的結構示意圖,你能根據(jù)已有知識完成下列問題嗎?試試看.
(1)請你寫出圖中各結構的名稱.?[2]
細胞壁
細胞壁
,[5]
DNA
DNA
,[6]
鞭毛
鞭毛

(2)圖中[1]的作用是
保護細菌
保護細菌
;[6]的作用是
運動
運動

(3)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含
葉綠體
葉綠體
,不能進行
光合
光合
 作用,所以不能自己制造
有機物
有機物
,營養(yǎng)方式為
異養(yǎng)
異養(yǎng)
.它是生態(tài)系統(tǒng)的
分解者
分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,請根據(jù)圖回答:(括號內寫標號,橫線上填寫文字):
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(1)細菌與酵母菌都包含的相同結構是
 

(2)兩者之間的區(qū)別是酵母菌有
 
 

(3)酵母菌與植物細胞的區(qū)別是細胞內無
 
.酵母菌與動物細胞的區(qū)別是細胞內有
 
 

(4)從生殖方式上看,細菌是
 
生殖,酵母菌是
 
生殖或孢子生殖.
(5)在不良環(huán)境下,細菌可以形成
 
以抵抗不良環(huán)境.

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