（3分）人體內(nèi)的氣體交換包括______________和______________兩個過程，它們是通過______________作用而實現(xiàn)的。
肺泡內(nèi)的氣體交換   組織里的氣體交換   氣體的擴(kuò)散作用
氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用，氣體從濃度大的地方向濃度小的地方擴(kuò)散，直到兩邊濃度相等為止，氣體交換包括肺部的氣體交換和組織細(xì)胞處的氣體交換。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

氣體在肺泡和毛細(xì)血管之間的交換依賴于（   ）
A．呼吸作用B．呼吸運動
C．氣體的擴(kuò)散作用D．氣體在血液中的運輸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①～⑤表示生理活動過程或物質(zhì)，請回答問題:

（1）圖中①表示營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過程主要在消化道的        部位進(jìn)行的。
（2）②表示氧氣，經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量        （增加、減少），血液由         變?yōu)閯用}血。
（3）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的           ，直接進(jìn)入血液，對人體生命活動起           作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示人體某些生理活動, 其中①~⑤表示體內(nèi)的生理過程, a~d表示某種或某類物質(zhì)。下表為正常情況下人體的血漿、原尿、尿液的主要成分及相對含量, 請分析并回答問題:

(1) 圖中過程①表示           ，該過程的主要場所是          。
(2) 過程②表示肺泡與血液之間的           , 外界氣體c進(jìn)入肺時, 膈肌處于            狀態(tài)。
(3) 物質(zhì)a運輸?shù)浇M織細(xì)胞后被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞中的            完成的。
(4) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析, 在[ A] 和[ B] 間發(fā)生的生理過程可用圖中[   ]           表示, 在[ B]和[ C] 間發(fā)生的生理過程可用圖中[   ]            表示。
(5) 某人體檢時發(fā)現(xiàn)d的成分中含有紅細(xì)胞, 即表現(xiàn)為尿血現(xiàn)象, 如果腎有疾病, 病變的部位可能是腎單位中的           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體進(jìn)行各項生命活動所需的能量來自（   ）。
A．消化作用B．吸收作用C．呼吸作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于呼吸運動與胸廓變化的關(guān)系，描述正確的是
A．呼氣使胸廓縮小
B．吸氣使胸廓縮小
C．胸廓擴(kuò)大，導(dǎo)致吸氣
D．呼吸動作與胸廓容積變化無關(guān)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

靜脈血經(jīng)過圖中B內(nèi)的氣體交換后變?yōu)閯用}血，動脈血經(jīng)過圖中D內(nèi)的氣體交換后變?yōu)殪o脈血，B和D內(nèi)的氣體交換都是通過      而實現(xiàn)的。
A．呼吸運動B．肺
C．氣體擴(kuò)散D．呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

任何活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用主要進(jìn)行在細(xì)胞的           （   ）
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．細(xì)胞膜D．線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果AB段為組織處毛細(xì)血管，CD段為肺部的毛細(xì)血管，圖中曲線表示的物質(zhì)是
A．氧氣
B．二氧化碳
C．葡萄糖
D．尿素

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