在生命起源的研究中,已經(jīng)得到科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是


  1. A.
    從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)
  2. B.
    從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)
  3. C.
    從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子體系
  4. D.
    從多分子體系演變?yōu)樵忌?/div>
A
分析:有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.據(jù)此解答.
解答:有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段.
米勒的實(shí)驗(yàn)如圖所示:將水注入左下方的500毫升燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入CH4、NH3和H2的混合氣體(模擬還原性大氣).再將500毫升燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽(H2O)和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中).此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.因此米勒模擬試驗(yàn)合成的有機(jī)物主要是氨基酸.即證明從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)是有可能的.可見A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評:了解有關(guān)生命起源的不同的學(xué)說,重點(diǎn)掌握化學(xué)起源學(xué)說的四個(gè)階段以及米勒實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合題意,即可正確解答.
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在生命起源的研究中,已經(jīng)得到科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是( 。

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在生命起源的研究中,已經(jīng)得到科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是( )
A.從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)
C.從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子體系
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?br />

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

在生命起源的研究中,已經(jīng)得到科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是
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A.從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)
C.從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子體系
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生命起源的研究中,已經(jīng)得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是下列哪個(gè)階段? (   )

A.從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)

B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì)

C.從有機(jī)高分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/p>

D.從原始生命發(fā)展為單細(xì)胞生物

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