一位園藝師將一株單色的野菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，他利用的是

A．壓條B．嫁接C．扦插D．有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?臨邑縣模擬）一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，他利用的方法是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?羅莊區(qū)一模）一位園藝師將一株單色的野菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，他利用的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2015屆廣東深圳文匯中學(xué)初二下學(xué)期第1周生物卷（解析版） 題型：選擇題

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,他利用的方法是　(　　)

A.嫁接????????????? ????????????? B.壓條????????????? ????????????? C.扦插????????????? ????????????? D.種子繁殖

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南岳陽開發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位園藝師將一株單色的野菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，他利用的是

A. 壓條　　B. 嫁接　　C. 扦插　　D. 有性生殖

 

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科目：初中生物 來源：2013屆甘肅省八年級(jí)生物綜合復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的"塔菊"，他利用的方法是(　)

A．嫁接      B．壓條       C．扦插       D．種子繁殖

 

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