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分析下列活動,回答問題:(6分)
空氣質量與人的健康息息相關,而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學校生物小組的同學希望通過采集和測算空氣中的塵埃粒子來了解周圍的空氣質量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù),得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子7800個,道路邊19200個。
1)           請問這些同學要探究的問題是:__不同地點中塵埃粒子數(shù)是否一樣?
2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設置 __________ 組。因為采集的粒子數(shù)過小,所以計數(shù)時需要在 _____________下進行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法;
3)分析實驗結果,可以得出結論:________________________________________                                  
4)通過探究活動,應怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質量,請你提出一些合理的建議:
______________________________________________________________

2)進行對照 重復 顯微鏡 五點
3)不同地點中的塵埃粒子數(shù)不一樣
4)植物造林 控制污染物的排放等

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列資料,回答問題,讓我們一起來重溫科學家的研究思路.
科學家發(fā)現(xiàn),狗切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀.科學家將正常狗的胰管結扎,發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了,只有內部一團團的細胞一一胰島活著,并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖.科學家推測,胰島分泌一種能夠調節(jié)糖的吸收和利用的物質.后來,加拿大科學家班廷(F.G.Banting,1891-1941)從狗的胰島中提取出了胰島素,用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功,從而開創(chuàng)了治療人糖尿病的新紀元.班廷為此獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.
(1)發(fā)現(xiàn)問題:狗切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了
葡萄糖
葡萄糖
,還出現(xiàn)糖尿病人的一些癥狀.
(2)假設:胰腺對控制血糖含量有作用.
(3)設置對照實驗:結扎
正常
正常
狗的胰管,與病狗進行比較.
(4)實驗結果:胰腺大多萎縮,只有
胰島(細胞)
胰島(細胞)
活著,并且尿液中沒有出現(xiàn)
葡萄糖
葡萄糖

(5)作出新的假設:胰島會分泌一種能調節(jié)
糖的吸收和利用
糖的吸收和利用
的物質.
(6)進一步實驗,從狗的胰島中提取了
胰島素
胰島素
,用于治療患糖尿病的狗,獲得成功.
(7)實驗結論:
胰島素具有控制血糖的作用
胰島素具有控制血糖的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示某中學初一1班學生的胸圍差測量數(shù)據(jù),請分析下列圖表并回答問題:

(1)我們知道,不管是男生還是女生都存在一定的胸圍差.胸圍差的產生是由于
吸氣
吸氣
時胸廓擴大,
呼氣
呼氣
時胸廓縮小而產生的.圖1數(shù)據(jù)說明
男生平均胸圍差大于女生
男生平均胸圍差大于女生

(2)胸圍差的大小可反映一個人肺活量的大小,在一定程度上也能反映其健康程度,通過圖2的數(shù)據(jù)對比,說明運動
可以增大胸圍差,有助于提高肺活量,促進身體健康
可以增大胸圍差,有助于提高肺活量,促進身體健康

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析下列實驗,回答問題.
實驗一:1773年,普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一起放到一個密閉的玻璃罩中,發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活.(如圖)
實驗二:英格豪斯重復普利斯特利的實驗,發(fā)現(xiàn)只有在陽光下才能獲得成功.
(l)上述科學家做的實驗都是關于
光合
光合
作用的實驗.
(2)普利斯特利的實驗證實植物在陽光下能吸收小白鼠所呼出的
二氧化碳
二氧化碳
,并為小白鼠提供呼吸作用所需要的
氧氣
氧氣

(3)英格豪斯進一步證實,上述過程需要陽光提供
能量
能量
,并在植物體內轉化成化學能,最終貯藏在
有機物
有機物
中.

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科目:初中生物 來源:2014屆湖南衡陽市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分析下列活動,回答問題:(6分)

空氣質量與人的健康息息相關,而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學校生物小組的同學希望通過采集和測算空氣中 的塵埃粒子來了解周圍的空氣質量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù),得到實驗數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子7800個,道路邊19200個。

1)            請問這些同學要探究的問題是:__不同地點中塵埃粒子數(shù)是否一樣?

2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設置 __________ 組。因為采集的粒子數(shù)過小,所以計數(shù)時需要在 _____________下進行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法 ;

3)分析實驗結果,可以得出結論:________________________________________                                  

4)通過探究活動,應怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質量,請你提出一些合理的建議:

______________________________________________________________

 

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