【題目】為了防止佝僂病的發(fā)生,除了補(bǔ)充含鈣的無(wú)機(jī)鹽外,還應(yīng)該補(bǔ)充( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】園藝師能將一株單顏色的野菊花,培育成具有多種顏色的“塔菊”,采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)( )
A.利用種子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.壓條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“食不言,寢不語(yǔ).”“食不言”蘊(yùn)含的科學(xué)道理是( )
A.吃飯時(shí)飛沫四賤,不衛(wèi)生
B.防止食物進(jìn)入氣管
C.有說(shuō)有笑影響進(jìn)食
D.影響營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚的醫(yī)學(xué)依據(jù)是( )
A.近親結(jié)婚后代必患遺傳病
B.近親結(jié)婚后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多
C.人類的疾病都是有隱性基因控制的
D.人類的疾病都是由顯性基因控制的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于開花和結(jié)果的敘述,不正確的是( )
A.花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊、雌蕊和花瓣
B.雄蕊由花絲和花藥組成
C.花要經(jīng)歷傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)
D.桃的可食用部分由子房壁發(fā)育而成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程,下列敘述不正確的是
A.①表示細(xì)胞分裂,②表示細(xì)胞分化
B.人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)
C.細(xì)胞分化形成不同的組織
D.①使細(xì)胞數(shù)目增加,②可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)此食物網(wǎng)中共有條食物鏈.寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈 .
(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和 .
(3)圖中數(shù)量最多的生物是 , 如果一些難分解的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是 .
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于尿液形成的有關(guān)知識(shí),據(jù)圖和表回答問題:
液體 | 部分成分含量(g/100mL) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白質(zhì) | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.0 | 0.03 | 8.00 |
(1)圖乙中①③⑤組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為 . 在尿液形成過(guò)程中,血液經(jīng)過(guò)圖中標(biāo)號(hào)的過(guò)濾作用形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)圖中標(biāo)號(hào)時(shí)則發(fā)生重吸收作用,形成尿液.
(2)如表中,代表尿液的是(填“X”或“Y”或“Z”),理由是 .
(3)人體細(xì)胞在生命活動(dòng)中產(chǎn)生的尿素除了通過(guò)腎臟形成的尿液排出體外,還有一部分尿素可以由排出體外.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬(wàn)種,生物學(xué)家根據(jù)其形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如圖的概念圖).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)寫出A~G所代表的內(nèi)容
A B C D E F G
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發(fā)達(dá)的組織,保證體內(nèi)水分及其他各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸暢通無(wú)阻;它們一般都能開花結(jié)果,所結(jié)的能夠保護(hù)里面的種子有的還能幫助種子進(jìn)行 , 因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族.
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