分析 微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)和生活中.
解答 解:微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制米醋要用到醋酸桿菌.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 了解發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用以及原理,掌握常見(jiàn)的微生物與食品制作的例子,即可解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵巢 | B. | 子宮 | C. | 輸卵管 | D. | 胎盤(pán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貯食行為 | B. | 攻擊行為 | C. | 防御行為 | D. | 繁殖行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素 | B. | 性激素 | C. | 甲狀腺激素 | D. | 胰島素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物分類(lèi)的依據(jù)是生物個(gè)體大小 | |
B. | 同一分類(lèi)單位中的生物,其特征完全相同 | |
C. | 分類(lèi)單位越小,所包含的生物種類(lèi)越多 | |
D. | 生物分類(lèi)的基本單位是種 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0只 | B. | 10只 | C. | 20只 | D. | 多少只都可以 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 | B. | 蕨類(lèi)植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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