【題目】五蓮縣的九仙山風(fēng)光秀麗,是人們休閑游玩的好去處.五蓮大櫻桃、烤玉米都是當(dāng)?shù)氐奶厣朗常?qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:

(1)圖三是櫻桃花的解剖圖,最主要的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)).
(2)五蓮大櫻桃是由圖三中的[]發(fā)育來(lái)的,大櫻桃利用種子繁殖后代的方式屬于生殖.
(3)如果圖一表示呼吸作用,所進(jìn)行的場(chǎng)所是 , 該同學(xué)想研究氣體②,那么對(duì)圖二裝置所做的處理是
(4)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),則要探究的是圖一中植物的光合作用中箭頭(填序號(hào))所表示的物質(zhì),植物葉片制造的④是通過(guò)運(yùn)輸?shù)礁康模?/span>
(5)如果玉米種植過(guò)密,會(huì)影響植物的光合作用,請(qǐng)從光合作用的原料和條件的角度分析原因;

【答案】
(1)④⑩
(2)③,子房,有性
(3)線粒體,置于黑暗處,小燒杯內(nèi)放澄清的石灰水(條件缺一不可)
(4)①,有機(jī)物,篩管
(5)影響通風(fēng),二氧化碳不足,葉片相互遮擋,光照不足
【解析】解:(1)花最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,花蕊包括④雄蕊、⑩雌蕊,因此圖中最主要的結(jié)構(gòu)是④⑩(填序號(hào)).(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,子房發(fā)育成果實(shí).五蓮大櫻桃是果實(shí),因此五蓮大櫻桃是由圖三中的[③]子房發(fā)育來(lái)的;種子的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,因此大櫻桃利用種子繁殖后代的方式屬于有性生殖.(3)“如果圖一表示呼吸作用”,所進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體;呼吸作用產(chǎn)生氣體②二氧化碳,該同學(xué)想研究氣體②(二氧化碳),就要防止進(jìn)行光合作用,因此應(yīng)該放置在黑暗處;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,可用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,因此對(duì)圖二裝置所做的處理是置于黑暗處,小燒杯內(nèi)放澄清的石灰水.(4)若圖一表示光合作用,光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,則①代表二氧化碳,②代表氧氣.因此“若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳)”,則要探究的是圖一中植物的光合作用中箭頭①(填序號(hào))所表示的物質(zhì),植物葉片制造的④有機(jī)物是通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)礁康模?)“如果玉米種植過(guò)密”,會(huì)影響通風(fēng),二氧化碳不足,并且葉片相互遮擋,光照不足,從而會(huì)影響植物的光合作用,降低了產(chǎn)量.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握光合作用實(shí)質(zhì):綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,以及對(duì)呼吸作用的實(shí)質(zhì)的理解,了解呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.人類(lèi)是由黑猩猩進(jìn)化來(lái)的
C.人類(lèi)是黑猩猩進(jìn)化的一個(gè)分支
D.黑猩猩和人類(lèi)有著共同的祖先

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(1)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還應(yīng)該添加的生物部分是
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 , 在此生態(tài)系統(tǒng)中共包含條食物鏈.
(3)圖中A,B,C能正確表示生活在農(nóng)田中的昆蟲(chóng)和青蛙的數(shù)量關(guān)系的是(填字母).
(4)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不易分解的有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是 , 可見(jiàn)環(huán)境保護(hù)特別重要.
(5)圖中對(duì)農(nóng)作物利用的事實(shí)說(shuō)明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的利用,從而大大提高了 , 既能使能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi).
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的能力較。

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A.抗原、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫

C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫

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【題目】人體的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過(guò)程.在這一過(guò)程中有量的變化,也有質(zhì)的變化,因而形成了不同的發(fā)育階段,各階段都有其一定的特點(diǎn).請(qǐng)根據(jù)已有的學(xué)科知識(shí)和下列圖片回答問(wèn)題:
(1)人體的生命開(kāi)始于;通過(guò)圖1中的(填寫(xiě)字母)過(guò)程后進(jìn)行〔D〕形成組織、器官和系統(tǒng).
(2)出生前的我舒適地生活在媽媽的里,每時(shí)每刻都能通過(guò)和臍帶從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng).
(3)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的系統(tǒng)開(kāi)始工作了,此系統(tǒng)中的是與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.

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【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì).請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:

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(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺(jué)但不能縮手,則其受傷部位是圖中的(填序號(hào)并答出所有可能性).
(5)新生兒的排尿反射的神經(jīng)中樞位于[]中,“談虎色變”是與有關(guān)的反射,這是人類(lèi)所特有的.

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【題目】如圖是消化道中三種食物在消化道內(nèi)的消化過(guò)程,能正確表示出甲、乙、丙三種食物和C,D兩種器官的是(  )
A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì);胃、小腸
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