Question

閱讀下面《蛇與莊稼》的故事，然后回答問題．
廣東沿海曾經(jīng)發(fā)生了一次海嘯，許多田地被海水淹沒了．洪水過后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也不見起色．后來，老農(nóng)們想出了一個辦法，他們托人去外地買了一批蛇回來，把蛇放到田里．說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收．大家不明白這是什么道理．老農(nóng)把秘密說破了，原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命．后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，它們又繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了．現(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成．
（1）故事中的田地是一個生態(tài)系統(tǒng)，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈．請寫出故事中的食物鏈．答：（    ）→（    ）→（    ）
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是這條食物鏈中的    ．
（3）該食物鏈中的蛇等動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于    者．
（4）這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的    ．

Answer 1

【答案】分析：回答此題的關(guān)鍵有三點(diǎn)：一是生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用；二是食物鏈的寫法；三是生態(tài)平衡的概念．
解答：解：（1）食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意：起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．因此此資料中的食物鏈?zhǔn)牵呵f稼→鼠→蛇．
（2）（3）資料中的莊稼是綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者；鼠和蛇是動物，它們直接或間接的以植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者；腐生的細(xì)菌能將動植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和種類總是維持在相對的穩(wěn)定狀態(tài)，它們是相互聯(lián)系，彼此依存的，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這則故事告訴我們：生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來干擾超過這個限度，將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡．
故答案為：（1）莊稼→鼠→蛇  （2）莊稼（草、植物） （3）消費(fèi) （4）平衡（穩(wěn)定）
點(diǎn)評：食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時還是經(jīng)常會出錯的：有些同學(xué)會在食物鏈的后面加上分解者，有些同學(xué)會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示，還有的同學(xué)把整個食物鏈都寫反了．