（2008秋•平頂山期末）使用顯微鏡時(shí)，可以用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是（ ）

A．物鏡和目鏡 B．遮光器和反光鏡

C．壓片夾和光圈 D．轉(zhuǎn)換器和反光鏡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•夏津縣期末）下列關(guān)于人體氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B．人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的

C．通過組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換，血液中氧增多

D．體內(nèi)氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•宜賓期末）某學(xué)校一個(gè)生物科技興趣小組的幾位同學(xué)，通過對一個(gè)稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等．他們根據(jù)生物之間的關(guān)系繪制出了示意圖．請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，水稻是 者，昆蟲、鳥、青蛙是 者，動(dòng)物和植物之間通過 關(guān)系形成食物鏈，但鳥和青蛙之間屬于 關(guān)系．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的 和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．該生態(tài)系統(tǒng)中含有機(jī)物總量最多的生物是 ，能量最終來源于 ．

（3）動(dòng)植物死亡后尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌所扮演的 者能將其有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，這些物質(zhì)又被 吸收利用．

（4）此圖若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少由陽光、空氣、水等組成的 部分．

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省達(dá)州市部九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•濟(jì)南）下列各項(xiàng)敘述中正確的是（ ）

A．鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

B．成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

C．昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

D．果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•阜新校級(jí)期中）由受精卵形成生物體的過程中，沒有經(jīng)歷的過程是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞交換

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臨清市期末）下列各項(xiàng)是原始大氣中所沒有的是（ ）

A．氫 B．水 C．氨 D．氧

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2008•南平）植物的生活需多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含 、含 和含 的無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為玉米種子剖面結(jié)構(gòu)，圖中表示胚乳的序號(hào)是（ ）。

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物進(jìn)行光合作用的原料是（ ）

A．淀粉和氧氣

B．淀粉和水

C．氧氣和二氧化碳

D．水和二氧化碳

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