9．用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是（　�。�
A．薄而透明的B．新鮮的C．厚而不透明D．干燥的

分析 （1）用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．
（2）圖中，①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④物鏡、⑤遮光器、⑥反光鏡．

解答 解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以，用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是“薄而透明的”．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解此題關(guān)鍵是理解光線依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．水澇地中的植物常出現(xiàn)“萎蔫”現(xiàn)象，主要原因是（　�。�
A．土壤溶液濃度過(guò)高，植物失水
B．蒸騰作用過(guò)于旺盛，植物失水
C．土壤溶液中含有有毒物質(zhì)
D．土壤中的氧氣不足，根細(xì)胞的呼吸作用受影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．秋冬季節(jié)是流行性感冒的多發(fā)季節(jié)，流行性感冒主要是由流感病毒引起的，下列關(guān)于流感病毒的描述，正確的是（　�。�
A．流感病毒在結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞最大的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核
B．它與電腦病毒一樣都是由人制造的
C．病毒個(gè)體十分微小，可以利用自身的遺傳物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)繁殖下一代
D．經(jīng)過(guò)人工處理的減毒的或滅活的病毒可以制成疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．上課前一天，老師用兩個(gè)暖水瓶裝種子，甲瓶裝的是萌發(fā)的種子，乙瓶裝的是煮熟的種子．往瓶中各插一支溫度計(jì)，如圖所示．
（1）甲裝置溫度變化是升高，原因是種子萌發(fā)過(guò)程中，其中有機(jī)物發(fā)生了變化，釋放出能量，一部分用于種子萌發(fā)，還有一部分以熱能的形式散失了．
（2）乙裝置溫度變化是不變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí)，下列哪種做法是錯(cuò)誤的（　�。�
A．修改實(shí)驗(yàn)方案B．重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D．進(jìn)一步查找相關(guān)資料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．請(qǐng)你指出下列各項(xiàng)中屬于生物的一項(xiàng)是（　　）
A．慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石B．衣服發(fā)霉長(zhǎng)的毛
C．珊瑚工藝品D．會(huì)開車的機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．生物體中能量的最根本來(lái)源是食物中的化學(xué)能．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一片草原B．一條河流C．一塊農(nóng)田D．一片云彩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．下列結(jié)構(gòu)與功能連接錯(cuò)謬的是（　�。�
A．細(xì)胞壁→控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C．線粒體→分解有機(jī)物，釋放能量D．細(xì)胞核→生命活動(dòng)的控制中心

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同步練習(xí)冊(cè)答案