【題目】生物圈是人類(lèi)和其他生物賴(lài)以生存的家園，那么下列屬于生物圈的范圍的是（　�。�

A. 整個(gè)地球

B. 大氣圈、水圈和巖石圈

C. 大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面

D. 大氣圈底部、水圈全部和巖石圈表面

【答案】C

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一品種長(zhǎng)勢(shì)相同的兩盆觀賞植物“虎刺梅”，放在陽(yáng)臺(tái)上的花苞顏色鮮紅，放在客廳里的花苞顏色較淡。你認(rèn)為影響花苞顏色的主要因素是( )

A. 空氣 B. 溫度 C. 光照 D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA、染色體和性狀之間關(guān)系的敘述，正確的是( )

A. 染色體的化學(xué)成分主要包括DNA和基因

B. 一條染色體應(yīng)該含有1個(gè)DNA分子，1個(gè)DNA分子上有1個(gè)基因

C. 生物的性狀是由染色體上的基因決定的

D. 性狀表現(xiàn)相同的生物，則基因組成一定相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察物體時(shí)，所要觀察的材料一定要（　�。�

A. 進(jìn)行染色 B. 形狀規(guī)則 C. 肉眼看得見(jiàn) D. 薄而透明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，則甲細(xì)胞的名稱(chēng)是___。

（2）甲細(xì)胞通過(guò)___形成乙，在此過(guò)程中，___復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）由甲形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、生長(zhǎng)和___等過(guò)程。

（4）從丙到丁還需要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)結(jié)構(gòu)層次是___。

（5）天氣逐漸變熱了，魏雪同學(xué)找出去年的裙子，發(fā)現(xiàn)裙子短了很多。這一年來(lái)長(zhǎng)高了很多，個(gè)子長(zhǎng)高的根本原因是___。

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小方用放大鏡觀察剛剛萌發(fā)的蠶豆種子的幼根，發(fā)現(xiàn)有許多白色的“絨毛”。那么小方觀察到的是根尖的哪個(gè)區(qū)域

A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長(zhǎng)區(qū)D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從遺傳的理論上講人類(lèi)的男女性別比例是1:1。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，氣溫很低，這里的松樹(shù)都匍匐在地面，稱(chēng)為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是

A. 水 B. 溫度

C. 空氣 D. 風(fēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻根尖的一個(gè)細(xì)胞里有12對(duì)染色體，經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂后，每一個(gè)新形成的細(xì)胞里含有的染色體為（ ）

A.12對(duì)B.6對(duì)C.3對(duì)D.24對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案