【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中D、E、F、G各代表心臟的:
D;E;F;G
(2)在心臟和部分血管中保證血液按一定方向流動的結(jié)構(gòu)稱為
(3)心臟的四腔中,的壁最厚.

【答案】
(1)左心房;左心室;右心室;右心房
(2)瓣膜
(3)左心室
【解析】(1)圖中D、E、F、G各代表心臟的:D.左心房 E.左心室 F.右心室 G.右心房(2)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動.(3)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng).心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚.
所以答案是:(1)左心房;左心室;右心室;右心房(2)瓣膜(3)左心室
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解心臟的相關(guān)知識,掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動力器官.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題.(括號內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線上填名稱)

(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“猩紅熱”疾病的是[],高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內(nèi)引起的.
(2)圖中屬于霉菌的有[],屬于真菌的有[].
(3)A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[]、[]內(nèi).
(4)圖中生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[],都是單細(xì)胞生物的有[].
(5)蒸出的饅頭軟而多孔,是因?yàn)橛衃]參與的結(jié)果.

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【題目】人類新生命的誕生從 開始。( 。

A. 嬰兒出生 B. 受精卵形成 C. 卵細(xì)胞產(chǎn)生 D. 精子產(chǎn)生

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【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答.

(1)在下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管〔8〕處注射青霉素針劑后,會最先在心臟的[]發(fā)現(xiàn)青霉素.
(2)血液流經(jīng)后氧氣含量減少,動脈血變成靜脈血.
(3)血液在心臟內(nèi)總是沿一定方向流動,不會倒流,是因?yàn)樾呐K內(nèi)有 . 這體現(xiàn)了生物體相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).
(4)在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實(shí)驗(yàn)中,我們發(fā)現(xiàn)單行通過毛細(xì)血管的紅細(xì)胞逐級匯入一根較粗的血管,則這根較粗的血管是血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某品種狗毛色的遺傳圖解.請據(jù)圖回答問題.

(1)狗的毛色有的是“花斑”,有的卻是“純白”,狗毛色的“花斑”和“純白”是一對
(2)子代中純白狗控制毛色的基因能遺傳給后代嗎? . (填“能”或“不能”)
(3)若用“A”對“a”為顯性,表示控制狗毛色的基因,則子代花斑狗控制毛色的基因型組成的可能包括
(4)親代花斑狗產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞中,染色體上控制膚色的基因組成有可能是圖中所示的(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于我國一級保護(hù)植物的是(

A.水杉B.臺灣杉C.珙桐D.油松

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【題目】如果你想了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性,查找比較方便的書是(

A.《生物學(xué)》B.《無脊椎動物學(xué)》C.《動物學(xué)》D.《昆蟲學(xué)》

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的進(jìn)化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系.從進(jìn)化樹我們可以推測( )

A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C.較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D.a一定比c高等

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【題目】今年入夏,某些地方出現(xiàn)大量菜粉蝶,菜粉蝶屬于( )

A. 軟體動物 B. 鳥類 C. 昆蟲 D. 以上都不是

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