19．海洋生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多、個(gè)體微小的生物一般是（　　）
A．浮游植物B．浮游動(dòng)物C．珊瑚蟲D．貝類

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．

解答 解：生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物；能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，數(shù)量越少．因此，海洋生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多、個(gè)體微小的生物一般是浮游植物．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示為生物進(jìn)化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的⑧代表原始生命，它誕生于原始海洋，⑥代表蕨類植物．
（2）最適于陸地生活的無脊椎動(dòng)物類群是[③]節(jié)肢動(dòng)物；最適于陸地生活的優(yōu)勢(shì)植物類群是[⑦]被子植物．
（3）鳥類和哺乳類都是由古代的[⑨]爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的．
（4）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．白蘭瓜完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化，下列變化不正確的是（　�。�
A．子房壁→種皮B．胚珠→種子C．受精卵→胚D．子房→果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在使用高倍鏡觀察切片時(shí)，略微轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)部位就可以使物像更加清晰（　�。�
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．轉(zhuǎn)換器C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．測(cè)定酸雨用pH試紙．酸雨的PH值一般小于5.6．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)展鹿群，當(dāng)?shù)貜?906年開始大量捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈寫出來：草→鹿→狼．
（2）1906年之前，鹿生活在一個(gè)處于穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的種類和數(shù)量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．
（3）大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量在一定范圍內(nèi)因狼群的數(shù)量驟減而增多，以后則因植被的減少而減少．
（4）這一事例給我們什么啟示？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖示為女性生殖系統(tǒng)，并表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程．
（1）女性的主要性器官是[A]卵巢，能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）男性性器官睪丸產(chǎn)生的精子和[B]卵細(xì)胞在[D]輸卵管處相遇，形成[C]受精卵．
（3）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過胎盤從母體獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（4）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．就你所學(xué)的知識(shí)而言，你能大膽猜想的是原始大氣中肯定沒有（　�。�
A．氨氣B．氧氣C．氮?dú)?/td>D．甲烷

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)微生物的說法正確的是（　�。�
A．產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在有氧的條件下分解桔桿，糞便中有機(jī)物產(chǎn)生沼氣
B．青霉產(chǎn)生的青霉素、鏈霉產(chǎn)生的鏈霉素、黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素，都可以作為抗生素，殺滅病菌
C．制作酸奶和米酒的菌種分別是乳酸菌、酵母菌
D．制作米酒要密封，而制作酸奶不需密封

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同步練習(xí)冊(cè)答案