【題目】能分泌膽汁的器官是（ ）
A.膽囊
B.肝臟
C.胰腺
D.唾液腺

【答案】B
【解析】解：人體的消化腺包括位于消化道內(nèi)的消化腺（胃腺和腸腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝臟和胰腺）．胃腺分泌胃液，腸腺分泌腸液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝臟分泌膽汁．肝臟分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中，通過膽管流入小腸．
故選：B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解食物的消化(在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌膽汁的器官是 ， 能最先消化蛋白質(zhì)的器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，D表示卵期。下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

A. 若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育，其過程可表示為D→A→B→C

B. 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C期對農(nóng)作物的危害最大

D. 若此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時(shí)放在黑暗處24h,然后一起移到陽光下。

（1）數(shù)小時(shí)后，摘下A裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過處理后加碘液染色，葉片顏色 （變藍(lán)，不變藍(lán)），證明葉片中 淀粉存在。

（2）摘下B裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液染色，則葉片的顏色 （變藍(lán)，不變藍(lán)），原因是 。

（3）將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)說明了 是光合作用的原料。

（5）實(shí)驗(yàn)中起對照作用的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．所有實(shí)驗(yàn)都有變量,實(shí)驗(yàn)變量在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)就要確定

B．實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,不能有多個(gè)

C．對照的兩組,實(shí)驗(yàn)變量不同,其他因素相同

D．對照的兩組,實(shí)驗(yàn)變量相同,其他因素不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（如下圖所示）回答問題

（1）相對性狀有_____性狀和_____性狀之分。

（2）基因組成為Dd的_____控制的性狀不表現(xiàn)，但_____隱性基因不受_____顯性基因的影響，還會(huì)_____下去。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲中b表示的操作過程是__________，c圖中滴在載玻片中央的液體是________。

（2）圖乙中[②]代表________，圖乙所示細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞相比沒有_____。

（3）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[3]_____準(zhǔn)焦螺旋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，它還需要系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要系統(tǒng)、系統(tǒng)、系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞．這主要是（ ）
A.細(xì)胞生長的結(jié)果
B.細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.細(xì)胞分化的結(jié)果
D.細(xì)胞衰老的結(jié)果

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