李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出:2013年,我國注重加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè),全國森林覆蓋率上升到21.6%,以下關(guān)于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說法,錯誤的是( )
A.森林中的樹木對調(diào)節(jié)大氣中的碳﹣氧平衡發(fā)揮著重要作用,使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同
B.森林中的樹木可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),從而增加降水,調(diào)節(jié)氣候
C.森林可以為一些動物提供棲息地
D.森林中的樹木在防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016吉林長春外國語學(xué)校八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花是( )
A.只有紅色 B.只有黃色
C.橙色 D.有黃色又有紅色
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為昆蟲生長發(fā)育階段圖,A表示動物的卵,下列說法不正確的是( )
A.如果A是蚊的卵,那么D是其發(fā)育的蛹期
B.如果A是蝗蟲的卵,那么D是其成蟲
C.如果A是家蠶的卵,那么只有在B期間進(jìn)食
D.如果A是蟋蟀的卵,那么C期的發(fā)育需要蛻皮
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時,常用橡膠管扎緊上臂,在被扎處的遠(yuǎn)心端靜脈回積血膨大起來,下列解釋正確的是( )
A.靜脈血管內(nèi)沒有瓣膜 B.靜脈的分布位置都十分淺,血流快
C.靜脈的管腔很大,管壁的彈性大 D.靜脈內(nèi)血液是從遠(yuǎn)心端流向近心端
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)仿真考試(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一細(xì)胞能夠完成生物體最復(fù)雜多樣的生命活動( )
A.草履蟲 B.精子 C.人體乳腺細(xì)胞 D.根尖細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南鹽津縣豆沙中學(xué)七年級下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
有無唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,與1號試管起 作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南鹽津縣豆沙中學(xué)七年級下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
外界物體發(fā)射過來的光線,依次經(jīng)過( )到達(dá)視網(wǎng)膜。
A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體
C.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體
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科目:初中生物 來源:2015-2016云南鹽津縣豆沙中學(xué)七年級下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能被口腔中唾液淀粉酶消化的物質(zhì)是( )
A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.麥芽糖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn),研究相對性狀遺傳的科學(xué)家是( )
A.奧地利科學(xué)家孟德爾 B.法國科學(xué)家巴斯德
C.英國科學(xué)家達(dá)爾文 D.瑞典科學(xué)家林奈
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