【題目】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。下列不能作為對照實(shí)驗(yàn)的一組是( )
A.常溫、升高溫度B.有光、無光C.有光、無水D.有空氣、無空氣
【答案】C
【解析】
對照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對照組,對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的變量,
A、常溫與升高溫度,唯一的變量是溫度,能作為對照實(shí)驗(yàn),A不符合題意。
B、有光與無光,唯一的變量是光,能作為對照實(shí)驗(yàn),B不符合題意。
C、有光與無水,有兩個(gè)變量光和水,變量不唯一,不能作為對照實(shí)驗(yàn),C符合題意。
D、有空氣與無空氣,唯一不同的變量是空氣,能作為對照實(shí)驗(yàn),D不符合題意。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“探究花生果實(shí)大小”這一實(shí)驗(yàn)的探討,正確的是( 。
A. 最小的花生種子播種后,收獲的果實(shí)一定最小
B. 花生果實(shí)大小的變異與環(huán)境條件的好壞,遺傳物質(zhì)都有關(guān)系
C. 實(shí)施對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)從大花生和小花生中各挑選1粒種子播種
D. 收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)選擇大花生最大測量值與小花生最小測量值進(jìn)行比較
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于有性生殖的是( )
A. 用組織培養(yǎng)技術(shù)繁育蝴蝶蘭
B. 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
C. 秋海棠的葉片長成新植株
D. 水稻的播種育秧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷下列說法是否正確
(1)生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。 (______)
(2)一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 (______)
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)分別稱為“地球之腎”、“地球之肺”。 (______)
(4)生產(chǎn)者都能進(jìn)行光合作用。 (______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“超級細(xì)菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān)!俺壖(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ( )
A. 沒有葉綠體,利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活B. 同SARS病毒一樣無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D. 沒有DNA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填空題(正確的填涂A,錯(cuò)誤的填涂B)
(1)無性生殖能保持親本的優(yōu)良性狀。 (_________)
(2)基因是染色體上具有控制性狀的DNA片段。(_________)
(3)變異都是可以遺傳的。(_________)
(4)蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異,但它們的生活環(huán)境完全相同。(_________)
(5)在我國生活的鳥類都是晚成鳥。(_________)
(6)人的體細(xì)胞中含有46條染色體。(_________)
(7)父母都是雙眼皮,生下的子女一定都是雙眼皮。(_________)
(8)受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。(_________)
(9)性狀表現(xiàn)相同的個(gè)體,它們的基因組成也一定相同。(_________)
(10)生物產(chǎn)生的變異不一定對自身都有利。(_________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。
A.在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水
B.撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮
C.使用5X目鏡比使用10X目鏡更容易找到觀察目標(biāo)
D.向左上方移動裝片可將視野中右下方的物像移到中央
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