【題目】下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．海豚頂球 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．小狗打手機(jī) D．蚯蚓走迷宮

【答案】B

【解析】

試題分析： 先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，海豚頂球、小狗打手機(jī)、老馬識(shí)途、蚯蚓走迷宮、小狗識(shí)數(shù)，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橘子果實(shí)的果肉和其中的筋絡(luò)分別屬于（　�。�

A. 營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 肌肉組織、分生組織

C. 分生組織、保護(hù)組織 D. 分生組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北極的極地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成這一差異的主要非生物因素是（ ）

A．溫度 B．水分 C．光照 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成臨朐山旺化石的是粘土和下列植物的遺體（　　）

A. 硅藻 B. 褐藻 C. 地錢 D. 古代蕨類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲和乙主要分布在腎皮質(zhì)內(nèi)

B.流出腎單位的血液中尿素含量下降

C.乙內(nèi)液體中有大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素、無(wú)機(jī)鹽

D.健康人體中，丙內(nèi)的葡萄糖全部進(jìn)入丙周圍的毛細(xì)血管中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物對(duì)外界刺激都能做出反應(yīng)，草履蟲也一樣能夠趨利避害。某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)（如圖），在甲、乙兩載玻片上都滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用放大鏡分別觀察每個(gè)載玻片上草履蟲的分布情形，用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個(gè)滴液之間輕輕一劃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）含草履蟲（好氧）較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用干凈的滴管在甲、乙載玻片的兩個(gè)滴液之間輕輕一劃，目的是（____）

A．刺激草履蟲　 B．給草履蟲供氧　 C．連通兩個(gè)液滴 　D．殺死草履蟲

（3）取一些食鹽顆粒，放在乙載玻片右側(cè)的液滴邊緣（甲載玻片不做任何處理）。甲載玻片的作用是____________________。再次觀察甲、乙載玻片上的兩液滴中草履蟲的分布情況�？赡苡^察到的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論是：甲載玻片上草履蟲的分布情況基本不變；乙載玻片上可能有以下三種情形：（填“有利”、“有害”、“無(wú)利也無(wú)害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明食鹽對(duì)草履蟲是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明食鹽對(duì)草履蟲是______刺激。

③若左、右兩側(cè)液滴中的草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則說(shuō)明食鹽對(duì)草履蟲的刺激是______。

（4）以上三種情況，哪種情況出現(xiàn)的可能性較大？_______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一品種長(zhǎng)勢(shì)相同的兩盆觀賞植物“虎刺梅”，放在陽(yáng)臺(tái)上的花苞顏色鮮艷，放在客廳的花苞顏色較淡，受（ ）因素影響。

A．空氣 B．溫度 C．水分 D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白菜是北方冬季的主要蔬菜之一。近年來(lái)，隨著生物科技的發(fā)展，出現(xiàn)了不同內(nèi)葉顏色的白菜品種。白菜內(nèi)葉的白色和橘紅色是一對(duì)相對(duì)性狀，研究人員用純種白色內(nèi)葉和純種橘紅色內(nèi)葉的白菜雜交，結(jié)果如下表，回答問(wèn)題：

白色內(nèi)葉（顆）

橘紅色內(nèi)葉（顆）

子一代

120

0

子二代

128

39

（1）據(jù)圖1和圖2可知，白菜屬于植物界、_______門、雙子葉植物綱的植物；圖2中白菜的果實(shí)含有多個(gè)種子，這些種子是由圖1中⑥______發(fā)育而來(lái)的。

（2）白菜是異花傳粉植物，自然狀態(tài)下，若圖1中④______產(chǎn)生的花粉落到①上則不能正常萌發(fā)出花粉管，進(jìn)而無(wú)法產(chǎn)生種子和果實(shí)，原因是沒能進(jìn)行______這一重要的生理過(guò)程。

（3）上表中子一代是通過(guò)親代雜交得到的，子二代是研究人員用特殊的處理方法使子一代自交得到的。由表中結(jié)果可知______是隱性性狀，若白菜的內(nèi)葉白色與橘紅色由一對(duì)基因控制（用A和a表示），請(qǐng)你推測(cè)子二代中白色內(nèi)葉白菜的基因組成是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人們隨意丟棄而帶來(lái)的白色污染問(wèn)題，某生物興趣小組同學(xué)以大豆為實(shí)驗(yàn)材料，通過(guò)盆栽模擬實(shí)驗(yàn)，探究土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。請(qǐng)回答探究實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題：

提出問(wèn)題：土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長(zhǎng)有影響嗎？

作出假設(shè)：土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長(zhǎng)有不利影響。

實(shí)驗(yàn)材料：2粒大豆種子、2個(gè)栽種盆、土壤、塑料袋、直尺。

操作方案：①取兩個(gè)大小相同的栽種盆分別標(biāo)號(hào)為A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。

②將兩粒相同的飽滿的大豆種子分別栽種在A、B兩個(gè)盆中，在相同且適宜的條件下，定時(shí)澆水，培養(yǎng)一段時(shí)間。

③觀察種子發(fā)芽情況，定期測(cè)量A、B兩組植株的高度（如圖一）；一段時(shí)間后觀察比較A、B兩組植株根系（如圖二）。

實(shí)施計(jì)劃：依據(jù)計(jì)劃，按步驟完成探究活動(dòng)。

（1）本實(shí)驗(yàn)變量是___。

（2）由圖一可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：___，A盆豆苗在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是___。

（3）本實(shí)驗(yàn)中只用了兩粒種子，雖然都萌發(fā)生長(zhǎng)，但是存在不合理之處，因?yàn)檫@種操作使實(shí)驗(yàn)___。

（4）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們?nèi)园l(fā)現(xiàn)塑料袋污染的土壤中，植物生長(zhǎng)遲緩甚至死亡，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___。

（5）由圖二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，你覺得導(dǎo)致這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能的原因是什么？_____。

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