(2013?益陽(yáng))下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是( 。
   實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)  實(shí)驗(yàn)材料  使用目的
 A  綠葉在光下制造有機(jī)物  酒精  脫去葉中葉綠素
 B  觀察人的口腔上皮組織  清水  保持細(xì)胞正常形態(tài)
 C  研究饅頭在口腔中的變化  碘液  檢驗(yàn)淀粉是否被消化
   模擬研究酸雨對(duì)生物的影響  食醋和清水  配置模擬酸雨
分析:根據(jù)綠葉在光下制造有機(jī)物、觀察人的口腔上皮組織、研究饅頭在口腔中的變化、模擬研究酸雨對(duì)生物的影響的實(shí)驗(yàn),以及植物細(xì)胞的吸水、失水原理,碘液的特性分析解答.
解答:解:A、綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用是脫去葉中葉綠素,有利于觀察,故不符合題意;
B、為了便于觀察,制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴理鹽水而不是清水,是為了保持細(xì)胞的正常形態(tài),故符合題意;
C、碘液遇淀粉變藍(lán),所以研究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)中,碘液是檢驗(yàn)淀粉是否被消化,故不符合題意;
D、模擬研究酸雨對(duì)生物的影響的實(shí)驗(yàn)中,向食醋中加清水,配制成“模擬酸雨”,故不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?益陽(yáng))對(duì)下表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是( 。
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<li id="hgqmj"></li><span id="hgqmj"></span><span id="hgqmj"><noframes id="hgqmj">
 動(dòng)物種類(lèi)  甲  乙  丙
 完成取食前的嘗試次數(shù)  51  28  4

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?益陽(yáng))下表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
  •    生物的特征  實(shí)例
     A  生物生活需要營(yíng)養(yǎng)  兔吃草,貓吃老鼠
     B  生物能進(jìn)行呼吸  莊稼需要澆水,施肥
     C  生物需要排出體內(nèi)廢物  人體排尿
     D  生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)  含羞草受到觸碰時(shí)葉片合攏

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?益陽(yáng))據(jù)人口普查統(tǒng)計(jì),我國(guó)近十年出生人口性別比出現(xiàn)失調(diào),即男性多于女性,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?益陽(yáng))汶川地震5年后,今年4月20日又在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,造成了重大人員傷亡,災(zāi)情發(fā)生后,全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi),全力支援災(zāi)區(qū)人民,請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題.
    (1)如圖表示受傷者心跳.呼吸突然同時(shí)停止后救援人員對(duì)他采取的急救方法:人工呼吸和
    胸外心臟按壓
    胸外心臟按壓

    (2)下列哪類(lèi)藥品不是震后疾病預(yù)防與治療所急需的(
    D
    D

    A.碘酊   B.云南白藥  C.破傷風(fēng)疫苗   D.胰島素
    (3)從廢墟下被救出的傷員,通常用毛巾或衣物遮蓋住他的眼.這主要是被困者長(zhǎng)時(shí)間身處黑暗中,由于眼睛的
    瞳孔
    瞳孔
    放大,突然見(jiàn)光視網(wǎng)膜可能會(huì)被強(qiáng)光灼傷.
    (4)對(duì)失血過(guò)多的傷員需進(jìn)行輸血搶救.輸血時(shí),
    輸同型
    輸同型
    血為原則;對(duì)獻(xiàn)血者抽血時(shí)醫(yī)生應(yīng)將針刺入
    靜脈
    靜脈
    血管進(jìn)行抽血.
    (5)大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物之一.上述兩次大地震嚴(yán)重破壞了該區(qū)域大熊貓基地.在這種情況下保護(hù)大熊貓最好的措施是將其
    移入其它大熊貓基地
    移入其它大熊貓基地

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