圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:
(1)春季,農(nóng)民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于
有性
有性
生殖.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由
5
5
食物鏈構(gòu)成.
(3)青蛙是稻田的“衛(wèi)士”,在該生態(tài)系統(tǒng)中它位于第
營養(yǎng)極.
(4)在水稻播種前應(yīng)當(dāng)測定種子的發(fā)芽率.重復(fù)測3次,取3次的
平均值
平均值
作為測定結(jié)果.
(5)在晝夜溫差較大的地區(qū),通常水稻的產(chǎn)量較高,請你分析原因:
白天溫度高,光合作用制造的有機物多;晚上溫度低,呼吸作用消耗的有機物少
白天溫度高,光合作用制造的有機物多;晚上溫度低,呼吸作用消耗的有機物少
分析:解此題從有性生殖、食物鏈(網(wǎng))、營養(yǎng)級的概念和計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、種子的發(fā)芽率、光合作用的應(yīng)用方面切入.
解答:解:(1)有性生殖是指由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如:種子繁殖(通過開花、傳粉并結(jié)出果實,由果實中的種子來繁殖后代.)
(2)生產(chǎn)者和消費者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng).計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),從生產(chǎn)者開始先算有有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后算出每個分支的條數(shù)和.如:水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹、水稻→田鼠→貓頭鷹;水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹;水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹.該食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成.
(3)食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)叫做一個營養(yǎng)級.生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級;消費者級別是指消費者在某一食物鏈的位次.如:水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,青蛙為二級消費者,第三營養(yǎng)級.
(4)種子的發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比.由于抽測帶一定的偶然性,為了避免測試的誤差,提高可信度.一般取測試次數(shù)的平均值作為測試結(jié)果.因重復(fù)測3次,故應(yīng)該取3次的實驗的平均值作為測定結(jié)果.
(5)在晝夜溫差較大的地區(qū),白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機物多,到了夜間氣溫降得比較低的可有效地抵制水稻的呼吸作用,減少因為呼吸作用對有機物的消耗,使有機物得到更多地積累,從而提高水稻的產(chǎn)量.
故答案為:
(1)有性
(2)5
(3)三.
(4)平均值;
(5)白天溫度高,光合作用制造的有機物多;晚上溫度低,呼吸作用消耗的有機物少.
點評:此題的知識點是有性生殖、食物鏈(網(wǎng))、營養(yǎng)級的概念和計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、種子的發(fā)芽率、光合作用的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?南京)圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:
(1)春季,農(nóng)民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于
有性
有性
生殖.
(2)該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
蝗蟲
蝗蟲

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由
5
5
條食物鏈構(gòu)成.
(4)青蛙是稻田的“衛(wèi)士”,在該生態(tài)系統(tǒng)中它位于第
營養(yǎng)級.

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(2012?江寧區(qū)一模)如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,沒有的表示出來的生物成分有
分解者(腐生細(xì)菌和真菌)
分解者(腐生細(xì)菌和真菌)

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹獲得能量少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽的污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:

(1)春季,農(nóng)民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于
有性
有性
 生殖.
(2)該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
蝗蟲
蝗蟲

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由
5
5
條食物鏈構(gòu)成.
(4)青蛙是稻田的“衛(wèi)士”,在該生態(tài)系統(tǒng)中它位于第
 營養(yǎng)級.
(5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(7)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者通過
光合作用
光合作用
作用固定太陽能開始的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖分析回答:
(1)春季,農(nóng)民通過播種育秧種植水稻,水稻的生殖類型屬于________生殖.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由________食物鏈構(gòu)成.
(3)青蛙是稻田的“衛(wèi)士”,在該生態(tài)系統(tǒng)中它位于第________營養(yǎng)極.
(4)在水稻播種前應(yīng)當(dāng)測定種子的發(fā)芽率.重復(fù)測3次,取3次的________作為測定結(jié)果.
(5)在晝夜溫差較大的地區(qū),通常水稻的產(chǎn)量較高,請你分析原因:________.

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