A. | 草→食草蟲(chóng)→蚱蜢→蛇→鷹 | B. | 蚱蜢→草→食草籽的鳥(niǎo)→鷹→狐 | ||
C. | 狐→鷹→食草蟲(chóng)→蚱蜢→草 | D. | 草→蚱蜢→食草蟲(chóng)→鷹→蛇 |
分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者
解答 解:A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系;
B、蚱蜢是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;
C、狐是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;
D、鷹和蛇的捕食關(guān)系反了.
所以,食物鏈中,正確的是草→食草蟲(chóng)→蚱蜢→蛇→鷹.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,價(jià)格昂貴的 | B. | 選擇具有綠色食品標(biāo)志的 | ||
C. | 選擇在保質(zhì)期內(nèi)的 | D. | 選擇大型廠(chǎng)家生產(chǎn)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌的鞭毛與其運(yùn)動(dòng)功能有關(guān) | |
B. | 細(xì)菌和真菌能使人類(lèi)感染疾病,應(yīng)該消滅它們 | |
C. | 細(xì)菌和真菌都很小,都必須借助高倍顯微鏡才能觀(guān)察 | |
D. | 細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機(jī)物,營(yíng)寄生或腐生生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 灰塵 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 氣泡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎臟是形成尿液的器官 | |
B. | 膀胱結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體叫原尿 | |
C. | 腎臟是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官 | |
D. | 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和無(wú)機(jī)鹽在輸尿管處重吸收 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)變成熱能散失 | B. | 細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng) | ||
C. | 無(wú)機(jī)鹽的吸收 | D. | 貯存在有機(jī)物中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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