下列是腔腸動(dòng)物的是

A．海蟄 B．扇貝

C．水蚤 D．蜘蛛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

將南極蝦養(yǎng)殖在南沙群島海域，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其迅速死亡，原因是其生存環(huán)境可能是（ ）

A．無(wú)生物的洞穴 B．無(wú)污染的海域

C．無(wú)光源照射處 D．極低溫的海水

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同途徑依次是

A．心室、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈、心房

B．心室、靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈、心房

C．心房、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈、心室

D．心房、靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈、心房

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州都勻八年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)方式是相適應(yīng)的。青蛙的趾間有蹼，與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是 （ ）

A．游泳 B．飛行

C．爬行 D．跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）

A．蜘蛛織網(wǎng) B．種子萌發(fā)

C．森林起火 D．月季開(kāi)花

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年湖北咸豐縣八年級(jí)單元測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩“的報(bào)導(dǎo)：一只失去幼仔的母狼，瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬。此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲便越窗進(jìn)入屋內(nèi)……聞?dòng)嵹s回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼跑進(jìn)了山林。十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子—一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。

試據(jù)這一報(bào)導(dǎo)分析；

（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得的途徑來(lái)看是 行為，從功能來(lái)看是

為。這一行為的產(chǎn)生與母狼的激素調(diào)節(jié)有直接關(guān)系。

（2）“狼孩“的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的行為是通過(guò) 建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年湖北咸豐縣八年級(jí)單元測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，下列敘述不正確的是 （ ）

A．骨骼肌有受刺激而收縮的特性

B．骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

C．骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨

D．與骨相連的肌肉總是有兩組肌肉相互配合活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅隴西渭州學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次生物月考試卷（解析版） 題型：判斷題

鳥(niǎo)類每完成一次呼吸，肺內(nèi)發(fā)生一次氣體交換（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港灌云西片八年級(jí)第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病人時(shí)，應(yīng)該分別給輸入（ ）

A．鮮血和紅細(xì)胞 B．血漿和白細(xì)胞

C．血漿和紅細(xì)胞 D．鮮血和白細(xì)胞

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