“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，詩(shī)中使江水變綠的生物是
A．水草B．藻類C．苔蘚D．蕨類
B

試題分析：藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠素，池塘中富含有機(jī)物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，其中主要是單細(xì)胞的綠藻等，因此“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這句詩(shī)描寫的是藻類植物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是誰(shuí)？可以當(dāng)作什么植物？（ ）
A．苔蘚植物，檢測(cè)空氣的指示植物
B．裸子植物，綠化環(huán)境的主要植物
C．蕨類植物，美化環(huán)境的觀賞植物
D．藻類植物，制造氧氣最多的植

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小美在海邊采集到一個(gè)植物標(biāo)本，它呈均勻的薄片狀，沒有葉脈，也沒有枝條。據(jù)此可以推測(cè)該植物是(    )
A．藻類植物B．苔蘚植物
C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

蕨類植物通過產(chǎn)生生殖細(xì)胞       來(lái)繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（  ）。
A．都沒有根、莖、葉的分化
B．都生活在水中
C．都能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖
D．體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”．春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖，使春水蕩漾著綠波，這類植物主要是
A．藻類植物B．蕨類植物C．苔蘚植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四種植物中，具有根、莖、葉，但不能產(chǎn)生種子的植物是
A．水綿B．葫蘆蘚C．鐵線蕨D．雪松

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)平時(shí)的觀察，一般容易找到苔蘚植物的環(huán)境是 (        )
A．向陽(yáng)干燥處B．背陰潮濕處C．海水中D．背陰干燥處

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