【題目】某學(xué)生在載玻片上寫“69”字樣，他在目鏡中看到的物像應(yīng)是 （ ）

A. 69 B. 96 C. 66 D. 99

【答案】A

【解析】顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反．“69”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“69”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動(dòng)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A，B，C）分別走同一個(gè)迷宮（如下圖），在相同環(huán)境條件下，測(cè)得如右下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析：

小白鼠

小白鼠找到食物的時(shí)間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒


（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于行為。
（2）三只小白鼠找到食物的時(shí)間（選填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在因素的基礎(chǔ)上的。
（3）根據(jù)下圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即 ， 可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是：？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，識(shí)圖并分析回答下列問題：

（1）圖中，關(guān)節(jié)是由[6]、[1]和[ ]關(guān)節(jié)腔三部分組成。
（2）[]關(guān)節(jié)軟骨表面光滑和[ 2 ]內(nèi)有少量的 ，能夠減少兩骨之間的摩擦，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的性；而[1 ]使兩骨緊密聯(lián)系起來，使關(guān)節(jié)具有性。
（3）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，使[3]從[5]里滑脫出來造成的。
（4）運(yùn)動(dòng)之前經(jīng)常要做熱身，其原因之一是熱身可以使關(guān)節(jié)變得靈活些，以免運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷關(guān)節(jié)。請(qǐng)你寫出一種需要預(yù)熱的關(guān)節(jié)名稱：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖．請(qǐng)據(jù)下圖分析問題．

（1）圖A表示 動(dòng)作，圖B表示 動(dòng)作．
（2）①表示 ， 在圖A中處于 狀態(tài)，而同時(shí)②則處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（“[]”填序號(hào)，“橫線”填名稱）

（1）圖中表示植物細(xì)胞是（填“A”或“B”）
（2）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[5] ．
（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[4] ．
（4）西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞[3]內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片水稻田里，有昆蟲、水稻、青蛙，根據(jù)它們之間的關(guān)系繪制成下圖，圖中各長(zhǎng)方形的面積代表上述各種生物的數(shù)量，面積越大，數(shù)量越多，據(jù)此回答問題：

（1）圖中各字母分別代表什么生物？ABC
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是 ， 數(shù)量最少的是。
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，影響水稻生活的生物因素主要是 ， 非生物因素有、、等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，結(jié)合該圖判斷有關(guān)敘述正確的是（ ）。

A.青蛙的受精方式為體內(nèi)受精
B.青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)為蝌蚪
C.蝌蚪和成蛙的呼吸器官不同
D.青蛙在分類上屬于爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)作物培育過程中，可用人工傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是

A. Ww 紅色 B. WW 紅色 C. ww 黃色 D. Ww 黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、 、 和成蟲四個(gè)時(shí)期的過程，叫完全變態(tài)發(fā)育。

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