青少年應(yīng)追求積極向上的健康的生活方式，下列生活方式不健康的是（ ）

A．經(jīng)常參加體育鍛煉 B．不吸煙，不酗酒

C．只吃自己喜歡的食物 D．保持愉快的心情

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆四川樂山市區(qū)初畢業(yè)會考暨考適應(yīng)性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手，下列分析正確的是（ ）

A.這種反射屬于簡單反射，其調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

B.這個同學(xué)的神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓、及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

C.這位同學(xué)做出的反應(yīng)是先感覺燙，后迅速松手

D.人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人得了肺炎，醫(yī)生將青霉素從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)運(yùn)送到肺部時青霉素經(jīng)過的途徑是：

①肺動脈 ②肺部毛細(xì)血管 ③肺靜脈 ④上腔靜脈 ⑤下腔靜脈 ⑥右心房 ⑦右心室 ⑧左心房 ⑨左心室

A.④⑧⑨①② B.①②④⑥⑦ C.⑤⑥⑦①② D.④⑥⑦①②

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體一個動作的完成，并不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)，還需靠多個系統(tǒng)的配合，根據(jù)如圖回答問題：

（1）B系統(tǒng)供給運(yùn)動時所需的氧氣，其中氣體交換的主要場所是 ．

（2）C系統(tǒng)中消化和吸收的主要場所是 ，供給運(yùn)動所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）A系統(tǒng)的動力器官是心臟，心臟內(nèi)心房與心室之間、心室與動脈之間有瓣膜，其作用是 ，血液流經(jīng)手臂肌肉后，最先流入心臟的 ．

（4）運(yùn)動產(chǎn)生的廢物主要通過D系統(tǒng)排出，D系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是腎臟，經(jīng)化驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞褐谐霈F(xiàn)了蛋白質(zhì)，最可能的病因是 ．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分過多會抑制細(xì)菌的生長． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬口“花博園”內(nèi)有多彩茶樹，在同一植株上有“大瑪瑙”、“雪獅子”、“大紫袍”等不同品種的茶花．園藝師采用的培育方法是（ ）

A．嫁接 B．壓條 C．扦插 D．播種

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小娟同學(xué)為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣，用三粒菜豆種子A、B、C為主要材料，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)中存在的問題是（ ）

A．A和B可形成對照 B．B和C可形成對照

C．清水中缺乏營養(yǎng) D．種子太少具偶然性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖模擬的是呼吸時膈肌的運(yùn)動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ．

（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會脹大，這表示 氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會 （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積 ，肺便擴(kuò)張，胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減少，于是氣體就被吸入．

（3）人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與 的氣體交換．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川瀘州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被現(xiàn)代科學(xué)家稱為人類的“第七類營養(yǎng)素”的是（ ）

A．無機(jī)鹽 B．膳食纖維 C．胡蘿卜素 D．維生素C

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