(2015秋•福清市期中)“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( )
A.競爭關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.捕食關(guān)系 D.寄生關(guān)系
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市七年級上段測生物試卷2(解析版) 題型:探究題
(2010•煙臺)在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時,因受時間和條件的限制,教材為我們提供了實驗方案,但實驗要在認(rèn)同實驗原理的前提下進(jìn)行,以下是某小組同學(xué)在實驗前依次進(jìn)行的對話,請分析其中蘊含的科學(xué)思維和方法.
(1)乙同學(xué)提出的實驗方法在科學(xué)研究中稱之為 ,實驗的變量是 .
(2)甲同學(xué)提出的檢驗方法,應(yīng)該是受“ ”實驗的啟發(fā),利用了 的特性.
(3)丙同學(xué)是對實驗結(jié)果的猜測,猜測或假設(shè)一般是根據(jù) 作出的.
(4)丁同學(xué)的觀點是消除葉中原有淀粉和 對實驗結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實驗的科學(xué)性.消除葉片中原有淀粉的方法是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•泰州)人體中消化和吸收的主要場所是( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•臨沂)我國南方地區(qū),森林覆蓋率高,往往降雨較多,而且氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明( )
A.環(huán)境影響生物生存 B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物生存依賴環(huán)境 D.生物能夠影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•靖江市期末)含羞草的部分小葉受到震動后會合攏下垂,這是( )
A.生物進(jìn)行呼吸 B.生物的發(fā)育
C.生物對外界刺激做出反應(yīng) D.生物的生長
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省淮安市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•宿城區(qū)校級期中)下列哪種生物能生活在干旱的沙漠,素有“沙漠之舟”的是( )
A.企鵝 B.珊瑚蟲 C.鼠婦 D.駱駝
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省淮安市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(3)使用普通光學(xué)顯微鏡時,轉(zhuǎn)動圖示中哪個結(jié)構(gòu),能使得物像更清晰( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省淮安市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•淮安校級月考)循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是( )
A.排出代謝廢物
B.進(jìn)行物質(zhì)運輸
C.消化食物.吸收營養(yǎng)物質(zhì)
D.調(diào)節(jié)生命活動
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省永州市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•資陽)某科技興趣小組的同學(xué)到市場上調(diào)查了解各種動物,市場人員熱情地給他們作了介紹.下列介紹中錯誤的是( )
A.鯉魚能夠在水中游動自如,其前進(jìn)的方向是由尾鰭控制的
B.家兔屬于哺乳動物,其體溫恒定
C.牛蛙屬于兩棲動物,它的幼體和成體都能水陸兩棲
D.家鴿具有較強的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌
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