A. | 排出代謝廢物 | B. | 進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 | C. | 吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | D. | 調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
分析 循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴循環(huán)系統(tǒng),血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血液在心臟和血管組成的管道中循環(huán)流動(dòng),為人體的組織細(xì)胞運(yùn)去營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)將組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物運(yùn)走.
解答 解:人體各個(gè)系統(tǒng)的功能是:運(yùn)動(dòng)系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù);循環(huán)系統(tǒng):運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì);消化系統(tǒng):消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);呼吸系統(tǒng):吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系統(tǒng):形成尿液,排出體內(nèi)代謝廢物;神經(jīng)系統(tǒng):調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng);內(nèi)分泌系統(tǒng):分泌激素,通過(guò)激素,調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng).因此循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了人體各個(gè)系統(tǒng)的功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)組成包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | |
B. | 稻田中全部的有害昆蟲(chóng)屬于一個(gè)種群 | |
C. | 森林生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物來(lái)源于陽(yáng)光 | |
D. | 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用是分解有機(jī)物,釋放能量 | |
B. | 光合作用的原料是二氧化碳和水 | |
C. | 光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,其中有機(jī)物主要是淀粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌可通過(guò)芽孢殖后代 | |
B. | 細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)都是有害的 | |
C. | 細(xì)菌和真菌需要生長(zhǎng)在有氧的環(huán)境中 | |
D. | 酵母菌與乳酸菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因、蛋白質(zhì) | B. | 動(dòng)物、植物 | C. | 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) | D. | 葉綠體、線(xiàn)粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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