組成生物體松鼠和松樹的共同結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞 B.細(xì)胞→組織→器官

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) D.器官→組織→細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)五四制七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

請分析回答人的由來的問題:

(1)古人類“露西”化石顯示她的髖骨比較寬闊,下肢骨比上肢骨粗壯,據(jù)此可推測她的運動方式是

(2)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是 .精子和卵細(xì)胞在 結(jié)合為受精卵,受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育為胚泡,胚泡移動到 中,附著在其內(nèi)膜上,這是懷孕的開始.

(3)在青春期男孩出現(xiàn)長胡須和腋毛、喉結(jié)突出、聲音變粗、聲調(diào)較低等性征,這是 引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)五四制八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列昆蟲中與蝗蟲發(fā)育方式相同的是( )

A.菜粉蝶 B.蜜蜂 C.蟬 D.蒼蠅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

藏羚羊的跪拜

藏羚羊是我國特有的物種,它的羊絨比黃金還貴重,是國家一級保護(hù)動物,也是《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易活動的瀕危動物.它生活在青藏高原88萬平方公里的廣袤地域內(nèi),經(jīng)過千萬年的自然演變,與冰雪為伴,以嚴(yán)寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上,然而昔日茫茫高原上數(shù)萬只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象,如今再也看不到,取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…

美麗的可可西里,一位老獵人,清晨起來,走出帳篷,看到一只肥碩的藏羚羊.出于獵人的本能,他很快取出獵槍,而那只藏羚羊并沒有出于求生的本能而逃離.面對老獵人的槍口,藏羚羊兩條前腿跪下去,眼里流出了熱淚.老獵人開槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來可以結(jié)束了,可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開了藏羚羊的腹部,看到了一只小藏羚羊.老獵人什么都明白了,從此在可可西里再也沒有見到這位老獵人…

(1)分析藏羚羊瀕危的原因:

(2)請你為保護(hù)野生動物提一些建議.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾種高等動物的組織中,能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是( );具有保護(hù)作用,可以防止外物損傷和病菌侵入人體的是( )

A.上皮組織 B.神經(jīng)組織

C.結(jié)締組織 D.肌肉組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“四大家魚”可以混合放養(yǎng),這樣的優(yōu)勢很多.下列敘述中不正確的是( )

A.可以提高魚的產(chǎn)量 B.充分利用水體空間

C.充分利用天然餌料 D.它們的食物相同,容易喂養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

在植物的根尖和芽中存在的主要是 組織;葉的表皮主要由 組織構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

低溫貯存蔬菜、水果的時間長,是因為低溫條件下( )

A.促進(jìn)呼吸作用 B.呼吸作用弱,有機物消耗少

C.促進(jìn)光合作用 D.可降低水分的蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活在綠草地上的昆蟲,體色多為綠色而不是褐色,對這種現(xiàn)象的解釋是( )

A.人工選擇 B.基因改變

C.遺傳和變異 D.適者生存

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案