【題目】將顆粒完整的種子分成甲、乙兩組,在25℃條件下分別播種.甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤里,乙組種在貧瘠、干旱的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲先發(fā)芽
B.乙先發(fā)芽
C.同時(shí)發(fā)芽
D.都不發(fā)芽

【答案】A
【解析】解:種子萌發(fā)的外界條件為:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分.將甲乙兩組種子在自身?xiàng)l件滿足的基礎(chǔ)上,在約25℃的條件下分別播種,甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中,乙組種在貧瘠、干旱的土壤中,由于種子的萌發(fā)與土壤中的水分有關(guān)而與土壤的肥沃程度無(wú)關(guān),故甲先萌發(fā).
故選:A
種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分,據(jù)此答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是各種生物與生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)上述圖示的各種生物其生殖方式都屬于_____(填“有性”或“無(wú)性”)生殖。

(2)A、C兩圖中的兩種動(dòng)物它們的發(fā)育方式相同,都屬于_____發(fā)育。其中圖A中青蛙一生的發(fā)育過(guò)程_______(用文字和箭頭表示)。

(3)如果圖C中的動(dòng)物是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),則在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____時(shí)期。

(4)圖B表示鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu),胚胎發(fā)育的部位是[____]_____

(5)圖D中,胎兒通過(guò)__________從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與艾滋病患者接觸,可能會(huì)感染艾滋病的行為是( )
A.共用注射器
B.共餐
C.交談
D.握手、擁抱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A. 關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),由1、2、3、4四部分組成

B. 由于4把1與2牢牢地連接起來(lái),使關(guān)節(jié)具有牢固的特性

C. 5內(nèi)有少量滑液可增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的靈活性

D. 脫臼就是由于不正確的活動(dòng),導(dǎo)致1從2內(nèi)滑脫出來(lái)的現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼苗后,萌發(fā)的種子空癟的原因是胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)( )
A.被土壤中的細(xì)菌分解掉
B.被胚吸收利用
C.溶解到了土壤中
D.被土壤中的其他植物吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)的媽媽因病做了手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是(  )
A.蘋(píng)果、香蕉
B.面包、餅干
C.巧克力、橙汁
D.牛奶、雞蛋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體有四種基本組織,它們分別是、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是( )
A.兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
B.有口無(wú)肛門(mén)
C.有刺細(xì)胞
D.營(yíng)寄生生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見(jiàn)紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入細(xì)胞
B.在清水中細(xì)胞膜沒(méi)有選擇透過(guò)性
C.沸水中細(xì)胞的色素分解成小分子
D.沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性

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同步練習(xí)冊(cè)答案