科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級上9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物和動物共有的特征是( )
A.進行光合作用 B.能繁殖后代
C.捕食 D.具有向光性
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省武威市九年級下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是整理后的成對染色體排序圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)此圖是 (填“男性”或“女性”)成對染色體排序圖,其產(chǎn)生的生殖細胞中含有 條染色體,性染色是 染色體。
(2)決定人類雙眼皮的基因(A)是顯性基因,決定單眼皮的基因(a)是隱性基因。如果父母都是雙眼皮,生育了一個單眼皮的孩子,那么父親的基因組成是 ,這個孩子的基因組成是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級上第三階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蔬菜和水果堆放久了,會引起發(fā)熱的原因是( )
A.光合作用放出熱量 B.呼吸作用放出熱量
C.蒸騰作用放出熱量 D.空氣不流通引起發(fā)熱
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級上第三階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在顯微鏡下觀察到物象在視野的右下角,要想把物象調(diào)整到視野的中央,應(yīng)該把物體(玻片標(biāo)本)往什么方向移動? ( )
A. 右下方 B. 左下方 C. 右上方 D. 左上方
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科目:初中生物 來源:北京課改版七年級上冊生物1.2第二節(jié)認識我們身邊的其他生物單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
首次揭示了一個嶄新的生物世界——微生物世界的科學(xué)家是( )
A、列文·虎克 B、弗萊明 C、弗洛里 D、錢恩
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:
(1)含好氧(喜歡氧氣)的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的 (填“表”或“底”)層吸取。
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是:( )
A.刺激革履蟲 B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激。
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激。
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激
(4)、該實驗的實驗結(jié)論:草履蟲可以趨向 ________,逃避 ________ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為濱州市2012年生物實驗操作考試時某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成了高倍鏡
②玻片向右下方移動了
③玻片向左上方移動了
④把大光圈換成了小光圈
⑤轉(zhuǎn)動了細準焦螺旋
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②④ D.①③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級上階段測一生物試卷(解析版) 題型:填空題
人和脊椎動物的運動系統(tǒng)都是由 、 、 三部分組成。運動是以 為動力,以 為杠桿,以 為支點而形成的,并且要受 的協(xié)調(diào)和控制。運動要消耗的能量來自于肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解。
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