【題目】銀杏和杏樹相比,最主要的不同之處是( )
A.銀杏的果實內(nèi)有種子
B.銀杏沒有果實,種子裸露在外面
C.銀杏的種皮包裹著種子
D.銀杏的胚珠外面有子房壁包被著

【答案】B
【解析】解:此題考查的知識點是裸子植物和被子植物的區(qū)別.解答時可以從裸子植物和被子植物的特征方面來切入.


【考點精析】利用種子植物對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松樹能生活在干旱、土壤貧瘠的地方,是因為 。

A松樹所需營養(yǎng)很少 B根系扎得很深

C輸導(dǎo)組織比被子植物發(fā)達 D消耗很小

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【題目】下面都是我國的珍稀植物,其中一個的植物學(xué)特征和其他三個明顯不同的是

A水杉 B銀杉 C銀杏 D桫欏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆制品因含有豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注,下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)A中胚是由______________(填數(shù)字)構(gòu)成的,豆腐豐富的營養(yǎng)成分來自大豆種子的[ ]__________中。

(2)B中最先突破種皮結(jié)構(gòu)是__________。該植株的主根不斷伸長,主要是依靠根尖____________區(qū)細胞不斷進行有絲分裂、分化的結(jié)果。

(3)大豆體細胞中有20對染色體,在大豆幼苗生長的過程中,隨著細胞數(shù)量的逐漸增 加,每個體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目是____________。

(4)有人為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,進行以下的實驗設(shè)計,所有實驗均在25℃室內(nèi)完成。請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:

組別

種子數(shù)

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

萌發(fā)數(shù)

A

30個

有光 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布

28

B

30個

有光 無水

0

C

30個

無光 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布

29

D

30個

有光 水淹沒種子

0

①該研究小組的實驗?zāi)康氖窍胪瑫r探究________、________________ 三個變量對大豆種子萌發(fā)的影響。

②探究光對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用________________兩組作對照實驗,根據(jù)種子萌發(fā)的情況,能夠得出實驗結(jié)論是____________________________。

③ D組中種子沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的___________。

④若要測定大豆種子的發(fā)芽率,可讓種子處在與表中__________組相同的環(huán)境中。

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【題目】(7分)水稻的長穗和短穗是一對相對性狀,可用D、d分別表示顯性基因和隱性基因。研究人員用水稻進行雜交實驗,結(jié)果見下表。請分析回答下列問題:

雜交組合

親本

子代植株性狀表現(xiàn)

長穗

短穗

長穗×短穗

423株

429株

短穗×短穗

226株

667株

(1)普通水稻的體細胞中有24條染色體,其生殖細胞中所含的染色體數(shù)是_______條。染色體的主要成分是_____________________

(2)通過表中____________組雜交組合,可判斷出____________是隱性性狀,判斷依據(jù)是________________________________

(3)寫出甲組親本的基因型_________________________。

(4)利用野生型水稻與普通型栽培水稻進行多次雜交,培養(yǎng)出高產(chǎn)雜交水稻新品種,這種育種方法稱為_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:

(1)上圖中屬于植物細胞的是__圖,屬于動物細胞的是__圖.甲細胞與乙細胞相比,共有的細胞結(jié)構(gòu)是:(填名稱)__、__、__

(2)(填字母)位于植物最外層的是__,控制物質(zhì)進出的是__,儲存遺傳物質(zhì)的是__,切開西瓜時,流出的甘甜可口的紅色汁液來自于細胞的__中.

(3)(填名稱)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是__,它是進行__作用的場所.甲、乙兩種細胞中具有能為細胞生活提供能量的微小結(jié)構(gòu),叫作__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國民間常用鹽漬法來保存食品,其中生物學(xué)道理是( )
A.食鹽可以使細菌毒素失效
B.食鹽中缺乏細菌需要的營養(yǎng)
C.食鹽中有殺菌物質(zhì)
D.食鹽使細菌細胞脫水死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是節(jié)肢動物共同特征的是( )

A. 身體分頭、胸、腹三部分 B. 體表有外骨骼 C. 身體分節(jié) D. 附肢分節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為進一步觀察發(fā)酵現(xiàn)象和驗證發(fā)酵產(chǎn)物,同學(xué)們設(shè)計了如圖的試驗裝置,其中A瓶盛有酵母菌培養(yǎng)液,B瓶盛有澄清的石灰水.請回答:

(1)酵母菌發(fā)酵的氣體產(chǎn)物是 ______ ,B瓶中,預(yù)計可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ______。

(2)如圖三個裝置中哪個裝置最科學(xué)? ______


(3)實驗結(jié)束,打開A瓶的軟木塞,聞到濃烈的酒味,推測酵母菌發(fā)酵中還產(chǎn)生了另一種產(chǎn)物 ____

(4)觀察實驗裝置,根據(jù)所學(xué)的知識選擇,利用酵母菌發(fā)酵的必要條件是: ______

①葡萄糖 ②蛋白質(zhì) ③水 ④適溫 ⑤低溫 ⑥高溫 ⑦有氧 ⑧無氧 ⑨光照 ⑩黑暗

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同步練習(xí)冊答案