我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，意思是竹筍最初鉆出土面就有了與長(zhǎng)成后同樣的粗細(xì)。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒

A．韌皮部 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．髓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市欽州港區(qū)七年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀材料回答問題：

2010年8月9日，“中國橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時(shí)奮戰(zhàn)，不間斷游完了69公里的泳程，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長(zhǎng)淡水湖的挑戰(zhàn)。興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng)，湖中生有大量的魚、蝦等生物，是人們旅游度假的好去處。

（1）濕地具有_________和蓄洪抗旱的作用。

（2）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是______________。

（3）若當(dāng)?shù)厮Y源受到嚴(yán)重污染，湖中的魚蝦等生物大量死亡，生態(tài)平衡會(huì)受到嚴(yán)重影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是 。

（4）興凱湖大白魚的運(yùn)動(dòng)器官是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市欽州港區(qū)八年級(jí)上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為是學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）。

A．蜜蜂采蜜 B．公雞報(bào)曉 C．母雞孵卵 D．小狗“算數(shù)”

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎兒發(fā)育的場(chǎng)所和胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官分別是

A．卵巢、子宮 B．子宮、胎盤 C．胎盤、臍帶 D．子宮、臍帶

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長(zhǎng)出的花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是

A．花藥、花柱、子房、胚珠 B．花柱、花絲、花藥、胚珠

C．柱頭、花絲、子房、胚珠 D．柱頭、花柱、子房、胚珠

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A．花瓣 B．蜜腺 C．雌蕊和雄蕊 D．花絲和花藥

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）

A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤

C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級(jí)上階段考二生物卷（解析版） 題型：填空題

下面是小東制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程簡(jiǎn)圖和他所繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析：

（1）圖一中，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是：③→[ ] →[ ]→[ ]。

（2）正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示，其目的是為了防止產(chǎn)生 。

（3）小東所繪制的圖二中，能表示洋蔥表皮細(xì)胞的是 （甲或乙），判斷依據(jù)是該圖中植物細(xì)胞有[1] 、[ 3 ] 和[ ] 這三個(gè)結(jié)構(gòu)。

（4）圖二中，無論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，遺傳信息庫都是[ ] 。

（5）切洋蔥時(shí)流出的會(huì)刺激眼睛的汁液來自 。

（6）在植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)上階段考二生物卷（解析版） 題型：填空題

蟑螂是晝伏夜出的昆蟲，科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里，人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天與黑夜加以顛倒，大約一周后，蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間里出來活動(dòng)，盡管這時(shí)實(shí)際上是白天。請(qǐng)分析說明：

（1）若根據(jù)動(dòng)物行為的功能分，蟑螂有規(guī)律地晝伏夜出行為是 行為；若根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生順序來分，蟑螂有規(guī)律地晝伏夜出行為是 行為，是由其體內(nèi)的 所控制的。

（2）根據(jù)研究結(jié)果，你認(rèn)為放毒誘殺蟑螂的最佳時(shí)間應(yīng)該是： 。

（3））我們知道：蟑螂的發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,而且在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面若蟲與成蟲相似,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的 發(fā)育。而像蠶的發(fā)育過程比蟑螂多了一個(gè) 的時(shí)期，因此蠶的發(fā)育過程被稱作 發(fā)育。此外，昆蟲在發(fā)育過程中有 現(xiàn)象。

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