【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中僅有的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi),它們的相對數(shù)量如圖,下列說法正確的是來(  )

A. 甲、乙、丙、丁及其生活的環(huán)境共同組成了生態(tài)系統(tǒng)

B. 該食物鏈中的能量最終來源于太陽能

C. 乙為其他生物提供物質(zhì)和能量

D. 甲和乙是捕食關(guān)系

【答案】B

【解析】

在一個食物鏈中營養(yǎng)級別越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級別越高數(shù)量越少。圖中甲的相對數(shù)量最多營養(yǎng)級別最低,屬于生產(chǎn)者;丙次之,屬于初級消費者丁再次之,屬于次級消費者乙屬于第三級消費者。

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境,還缺少分解者,不能組成生態(tài)系統(tǒng),A錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能,由圖可知甲是綠色植物。故甲固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量最終來源,B正確;甲是生產(chǎn)者,所以甲為其他生物提供物質(zhì)和能量,C錯誤;由圖可知,甲的數(shù)量最多,甲是生產(chǎn)者,該食物鏈可表示為甲→丙→丁→乙,甲和乙不是捕食關(guān)系,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中屬于競爭關(guān)系的是(  )

A. 水稻和稗草 B. 貓和老鼠 C. 人和豬 D. 鳥和蚱蜢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白化病是一種常染色體隱性遺傳病,人類多指是一種常染色體顯性遺傳病,下列關(guān)于兩種病遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( 。

A.父母都正常,子女不可能患白化病

B.子女多指,父母可能都正常

C.父母都患白化病,子女可能不患白化

D.子女正常,父母可能患多指

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是線形動物的主要特征( 。

A. 身體細(xì)長,呈圓柱形 B. 體表有角質(zhì)層

C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D. 有口有肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)制作并觀察了人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在顯微鏡視野中看到的物象如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時,應(yīng)先在載玻片上滴加________.以保持細(xì)胞形態(tài),

(2)制作好裝片后,在使用顯微鏡觀察之前,顯微鏡一定要先進(jìn)行_________。①若要乙圖中的A細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片向 ______方移動。②甲圖中邊線較粗的2個圓是 ______ ,原因可能是在蓋蓋玻片時玻片放下得太快。

(3)上皮細(xì)胞構(gòu)成上皮組織,具有保護(hù)和_________的作用。

(4)造成丙圖這種現(xiàn)象的原因是_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖,請回答

(1)某同學(xué)乘船到大連,可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因為內(nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是_______________

(2)挖“耳屎”是不良的習(xí)慣,易將圖中的_______損傷。聽覺感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽覺形成的部位___________(填數(shù)碼)

(3)遇到巨大聲響時,要迅速____________________。使[ ]______內(nèi)外的氣壓保持______,以免震破[ ]________而失去聽覺。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項與魚類適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征無關(guān)的是( 。

A. 用鰭游泳 B. 身體呈流線型

C. 能在水中呼吸 D. 身體背部有脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陸地生活的動物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),以適應(yīng)陸地干燥氣候,下列哪項結(jié)構(gòu)不具有這種功能

A蚯蚓的剛毛

B蛇的鱗片

C蝗蟲的外骨骼

D蜥蜴的細(xì)鱗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組對菜豆種子萌發(fā)及光合、呼吸作用進(jìn)行了如下探究,圖甲是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的示意圖;圖乙是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的重量變化曲線圖,X為新鮮狀態(tài)下重量變化曲線,Y為有機(jī)物重量變化曲線,圖丙為單株光合強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系。請據(jù)圖回答。

(1)在圖甲中,幼葉H是由種子胚的_______發(fā)育而來的。

(2)在圖乙中,X曲線cd段,重量增加的原因是_______;Y曲線ae段,重量減少的原因是_______。

(3)從圖丙可以看出,與P點相比,Q點單株光合強(qiáng)度明顯減弱,原因是番茄種植密度過大,葉片彼此遮擋,通風(fēng)不暢,______________兩個光合作用的主要外界因素受到影響。圖丙給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時要注意_______。

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同步練習(xí)冊答案