Question

【題目】探究實驗“螞蟻的通訊”中，在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片（如圖1），當(dāng)它們走過后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓形處（如圖2），再觀察螞蟻接下來的行動，請回答：

（1）螞蟻是種常見的昆蟲，它們長有一對__，三對足．

（2）實驗前，應(yīng)讓螞蟻處于__狀態(tài)．

（3）從行為獲得的途徑來看，螞蟻的覓食屬于__行為．

（4）螞蟻的覓食通常由工蟻負(fù)責(zé)，這表明它們的成員之間有明確的__，這是__行為．

（5）圖2中螞蟻沿著紙片“繞圈”，是因為偵查蟻在紙片上留下了__．

Answer 1

【答案】 觸角 饑餓 先天性 分工 社會 氣味

【解析】（1）螞蟻屬于昆蟲，身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。
（2）實驗前，應(yīng)讓螞蟻處于饑餓狀態(tài)，便于觀察螞蟻的覓食現(xiàn)象。
（3）（4）工蟻的主要職能是尋找食物、哺育幼蟻、建巢攻敵等工作。不同個體之間分工合作，各司其職，共同維持群體生活，這是動物的社會行為。先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。工蟻的覓食行為屬于先天性行為，該行為是由工蟻體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
（5）動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。圖2中螞蟻沿著紙片“繞圈”，是因為偵查蟻在紙片上留下了氣味。