3．蚯蚓可以作為高蛋白、低脂肪、強身健體的好食品．×（判斷對錯）

分析 蚯蚓含有豐富的蛋白質(zhì)，在干物質(zhì)中蛋白質(zhì)的含量可以高達70%左右，影響蛋白質(zhì)養(yǎng)價值及質(zhì)量的最重要的因素，主要取決于必需氨基酸的含量和比率．

解答 解：蚯蚓體內(nèi)富含動物生長發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)成分，尤以蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)含量較高，是不可多得的優(yōu)質(zhì)動物蛋白質(zhì)飼料，它可以替代魚粉作為禽、畜、魚及特禽、特種水產(chǎn)品的飼料添加劑．因此，蚯蚓作為一種蛋白質(zhì)飼料的原料，可以很好地補充我國未來蛋白質(zhì)飼料的不足，但不可以作為高蛋白、低脂肪、強身健體的好食品．因此題干的說法是錯誤的．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蚯蚓身體富含蛋白質(zhì)，是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．左心室心壁肌肉比右心室厚，是由于（　�。�
A．左心室輸出量比右心室要大B．主動脈出口比肺動脈出口小
C．左心室血液比右心室血液多D．左心室輸送血液的距離長些

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生物進化的內(nèi)在因素是（　�。�
A．適者生存B．生存斗爭C．遺傳和變異D．自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱，這種體形是與其生活方式相適應(yīng)的．下列有關(guān)渦蟲的敘述，不正確的是（　　）
A．身體可以分為前后，前端的眼點能夠感知外界的刺激
B．身體可以分為背腹，腹面的咽可伸出口外捕食水中的小動物
C．身體可以分為前后，使渦蟲能向前作定向運動
D．身體可以分為左右，左側(cè)的身體大于右側(cè)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下探究“饅頭在口腔內(nèi)的變化”．實驗方案見下表：
試管編號在試管中依次加入下列物質(zhì)處理
1適量饅頭碎屑+2mL唾液+2滴碘液充分攪拌在37℃左右的溫水中保持10分鐘，并觀察
2適量饅頭碎屑+2mL清水+2滴碘液充分攪拌
3適量饅頭塊+2mL唾液+2滴碘液不攪拌
請回答下列問題：
（1）1號試管和2號試管是一組對照實驗，變量是唾液．
（2）在實驗中觀察到：滴加碘液后，1號試管和3號試管中的藍色都會變淺，兩者相比，1號試管藍色變淺的速度較3號試管快，此時說明了1號試管中的淀粉已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，變成了麥芽糖．
（3）這個探究實驗是模擬淀粉在口腔中的變化來實驗的，此實驗說明，唾液能使淀粉分解，口腔中的牙齒的咀嚼和舌的攪拌的作用，能使淀粉與唾液充分混勻，更好地促使淀粉發(fā)生變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．幼年生長激素分泌不足可能引起（　�。�
A．侏儒癥B．巨人癥C．糖尿病D．甲狀腺腫大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請圍繞人體的呼吸，分析回答下列問題：
（1）人在吃飯時說笑，往往會引起劇烈的咳嗽，原因是食物進入氣管；人在咳嗽的瞬間，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系是肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓．
（2）在體育課上，同學(xué)們進行一百米賽跑后，呼吸深度和呼吸頻率的變化是都加強．
（3）某同學(xué)因感冒引起了急性肺炎，醫(yī)生診斷后對其采取了隔離治療措施．醫(yī)生的做法屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源；急性肺炎的傳播途徑主要是呼吸、飛沫和痰．
（4）近年來，空氣質(zhì)量成為影響人們健康的重要指標(biāo)．請結(jié)合有關(guān)知識，提出l～2點防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的具體措施：減少污染物的排放；大面積植樹造林．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“低碳”的實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放，下列做法符合“低碳”要求的是（　　）
A．大量焚燒垃圾，減少處理費用B．坐“的士”替代坐公交出行
C．開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新型能源D．過節(jié)燃放大量煙花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小腸在結(jié)構(gòu)水平上屬于（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案