【題目】關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，在運(yùn)動中起支點的作用．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（　�。�

A.1使關(guān)節(jié)靈活
B.4使關(guān)節(jié)牢固
C.3和5共同圍成2
D.2內(nèi)的滑液由1分泌

【答案】D
【解析】解：圖中所示結(jié)構(gòu)名稱：3關(guān)節(jié)頭，5關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成6關(guān)節(jié)面．1關(guān)節(jié)囊，2關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)軟骨．A、1關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)．A錯誤；B、4是關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動時的震蕩，與骨的靈活性有關(guān)．B錯誤；C、6關(guān)節(jié)面和1關(guān)節(jié)囊圍成的空腔是關(guān)節(jié)腔．C錯誤；D、2關(guān)節(jié)腔內(nèi)有1關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液．D正確．故選：D
【考點精析】通過靈活運(yùn)用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合，掌握運(yùn)動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動，因此，在運(yùn)動中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動的動力即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒的血液和母體的血液是相通的。 （_________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖種子進(jìn)行呼吸作用及植物進(jìn)行光合作用的實驗裝置．瓶內(nèi)是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料罩內(nèi)是生長旺盛的綠色植物．

（1）實驗開始，將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶內(nèi)種子的（填某種生理活動）增強(qiáng)．使得濃度加大．這種物質(zhì)擴(kuò)散到塑料罩內(nèi)后，植物的光合作用會增強(qiáng)．
（2）過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的（填某種生理活動）．
（3）如果將瓶內(nèi)的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用均將（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒可以生活的環(huán)境（　�。�

A.雞的細(xì)胞中B.組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中

C.朽木上D.培養(yǎng)液中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因，使用下表回答問題

（1）畫圖：畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖，縱軸表示每一種動物的百分比，橫軸表示各種原因

（2）數(shù)據(jù)解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物群體中不同個體分工合作，共同維持群體生活的行為，稱為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若2處損傷，當(dāng)手被燙后，則導(dǎo)致( )

A.有感覺，不能縮手
B.有感覺，能縮手
C.無感覺，不能縮手
D.無感覺，能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活動．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．植物的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B．光合作用的原料是水和無機(jī)鹽

C．呼吸作用為生命活動提供能量

D．呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，通常與人體免疫功能無直接關(guān)系的是 （ ）

A. 螨蟲過敏 B. 淋巴結(jié)腫大

C. 胃腸的蠕動 D. 人體清除水痘病毒的過程

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