人體攝入的大部分食物必須經(jīng)過消化作用才能被人體吸收利用，消化作用包括

A．牙齒的咀嚼 B．胃腸的蠕動 C．消化酶的作用 D．以上都是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學七年級上學期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長存放時間，主要是因為包裹后可以（ ）

A．不讓水分散失

B．阻擋細菌進入

C．減少水果皮損傷

D．抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學八年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用農(nóng)田蜘蛛可防治農(nóng)田中的害蟲，下列說法錯誤的是（ ）

A、可消滅所有害蟲

B、減少施用農(nóng)藥

C、防止對環(huán)境造成污染

D、減少每畝農(nóng)田的經(jīng)濟成本，增加經(jīng)濟效益

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南醴陵第七中學度七年級上學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞分裂的順序是

①細胞質(zhì)分成兩個部分，每一部分含有一個細胞核②細胞核一分為二，成為兩個細胞核

③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜④產(chǎn)生新的細胞壁

A、①②③④ B、②①③④ C、①②④③ D、④②①③

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東海六校聯(lián)動八年級上學期第二次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小李對種子的萌發(fā)很感興趣，于是就照著右圖做了以下實驗：常溫下，將同種具有相同、較強活力的植物干種子分別置于①空氣中，②水面可以接觸空氣的位置，③水中．關(guān)于這一實驗，下列說法正確的是（ ）

A．種子①容易萌發(fā)

B．①、②兩粒種子之間的對照條件是水分

C．②、③兩粒種子之間的對照條件是水分

D．這個實驗中無對照組，所以無法得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興新初級中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是大實蠅的部分圖解，據(jù)圖回答。

（1）圖①中危害柑橘的蛆蟲由大實蠅的⑤ 發(fā)育而來。

（2）用箭頭和標號表示出大實蠅發(fā)育的先后順序： 。其發(fā)育過程屬于 。

（3）為防止此類事件重演，請你提出一項既能控制大實蠅，又不污染環(huán)境的措施： （2分）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興新初級中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某患者身材矮小，智力低下，言語不清且生殖器官發(fā)育不全，造成這種疾病的原因是

A．嬰幼兒時，甲狀腺激素分泌不足

B．成年時，甲狀腺激素分泌不足

C．嬰幼兒時，生長激素分泌不足

D．成年時，胰島素分泌不足

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川賀蘭第四中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞蛋，瘦肉的主要營養(yǎng)成份是

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．淀粉 D．維生素

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽夏明翰中學七年級上期期末模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

填空題

（1）該實驗中，甲和乙是做為一組 實驗。

（2）在乙組中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了 ，同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的 也為植物光合作用提供了原料。

（3）該對照實驗中只有一個變量是 。

（4）第一次實驗后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時，下列不符合科學探究做法的是 。

A．否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論

B．按照原來的實驗方案重復多次，檢驗實驗結(jié)果是否一致

C．檢查實驗方案，并通過實驗重新檢驗假設(shè)

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